Preservam-se as relações significativas entre os termos da oração, bem como a correção gramatical do texto, ao se reescrever o trecho “pelos valores que lhe estão subjacentes” (l.3-4) do seguinte modo: pelos valores que estão subjacentes ao desenvolvimento do mundo contemporâneo.
Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do terceiro período sintático, se ele fosse iniciado da forma seguinte: Em uma segunda visão.
A flexão de plural em “constituem” (l.17) mostra que o pronome “que” (l.17) concorda em número com “coisas” (l.16); mas seria igualmente correto e coerente usar-se aí a flexão de singular, constitui, caso em que o pronome concordaria com “sequência” (l.16).
A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 5, a substituição da flexão de singular em “passa” pela flexão de plural, passam, manteria a correção gramatical do texto, mas colocaria a ênfase em “seis pessoas”.
No que se refere à organização das ideias e à estrutura do texto acima, julgue os itens de 1 a 6.
Na linha 22, a flexão de plural em "correspondem" mostra que, pela concordância, se estabelece a coesão com "maneiras"; mas seria igualmente correto e coerente estabelecer a coesão com "cada um", enfatizando este termo pelo uso do verbo no singular: corresponde.
Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias no texto acima e aos seus aspectos gramaticais.
A estrutura sintática iniciada por "Conquanto" (l.4) é responsável pelo uso do modo subjuntivo em "tenha" (l.5); por isso, a substituição dessa forma verbal por tem desrespeita as regras gramaticais do padrão culto da língua.
A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
O uso da flexão de terceira pessoa do plural em "afetarem" (l.4) estabelece a relação desse verbo com "novas questões e os eventos" (l.2-3).
A respeito da organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
A flexão de masculino nos pronomes em "compreendê-los" e "aproximando-os", ambos na linha 5, mostra que esses pronomes remetem a "eventos" (l.3); mas, como o sujeito da oração se inicia pela qualificação de "questões" (l.3), seria coerente ressaltar, na argumentação, o referente "questões", fazendo-se uso da concordância no feminino.
Com referência à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A expressão verbal "podem vir a adotar" (l.18) indica uma possibilidade e uma continuidade da ação que o simples uso de "adotar" não indicaria; por essa razão, as ideias de possibilidade e de continuidade seriam incorporadas a essa expressão, sem prejudicar as relações semânticas nem a correção gramatical do texto, se fosse usada a forma verbal viriam adotando.
Com referência à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O desenvolvimento das ideias no texto permite considerar mais de uma "relação de poder e status entre grupos" (l.1); por isso, estaria coerente e gramaticalmente correto iniciar o parágrafo empregando-se o plural, mediante a substituição do trecho "A relação de poder" (l.1) por As relações de poder.
