A oração que difere das demais, quanto à classificação, é 
Considere as afirmativas abaixo sobre a pontuação do Texto I.
I - De acordo com o registro formal culto, em “sem no entanto assumir esse receio –” (l. 18), a expressão “no entanto” deveria vir entre vírgulas.
II - Em “A insônia é um sistema, e, como em todo sistema, nesse também há alguns pontos críticos.” (l. 15-16), a vírgula depois da palavra “sistema” teria de ser retirada.
III - O travessão em “– até quando?” (l. 13) se justifica por se tratar de uma síntese do que se vinha dizendo.
IV - A vírgula em “Thou shall be cursed,”(l. 1) se deve à senten...
Em “Mas não havia engano.” (l.. 25), o sinal de pontuação que NÃO pode substituir o ponto (.) é
Considere o texto a seguir para responder às questões de nos 1 a 4.
Em “Vale tudo (ou quase tudo):” (l.6-7), os dois pontos introduzem uma
O ditado popular que, semanticamente, corresponde ao sentido de “Pedras no caminho? Guarde todas! Um dia construirá um castelo.” (l. 86-87) é
“E, às vezes, a única alternativa possível é...” (l. 54-55).
A justificativa para o uso das vírgulas na passagem acima é a mesma que explica o seu uso na frase:
Assinale a opção em que, na linha argumentativa do texto, NÃO há correspondência entre a ideia introduzida pelo conector destacado e o valor a ela atribuído. 
Dentre as sentenças abaixo, aquela em que a forma alternativa de colocação do pronome oblíquo (apresentada em negrito) está de acordo com o registro culto e formal da língua é
Em cada um dos trechos abaixo, analise o deslocamento do pronome oblíquo.
I – “...que vai me levar... (l. 3) – que vai levar-me
II – “Eu me explico:” (l. 20) – Eu explico-me
III – “Ninguém se lembra...” (l. 55) – Ninguém lembra-se
IV – “Pouco se lixam...” (l. 57) – Pouco lixam-se
V – “...sente-se constrangido...” (l. 75) – se sente constrangido
VI – “...que se mudem!” (l. 79) – que mudem-se
Conforme o registro culto e formal da língua está correto APENAS o que ocorre em
