As questões de números 61 a 67 referem-se ao texto seguinte.

O conhecimento desta causa tem algo de libertador, pois coloca aquele que o possui acima das odiosas lutas dos partidos e do espinhoso problema da culpa e da inocência. Mas também tem algo de opressivo, pois faz aparecer como resultantes de um longo processo, condicionado por uma mais alta necessidade, acontecimentos que tinham sido considerados como atos livres da consciência moral.

 É correta a seguinte afirmação motivada pelo fragmento acima:

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10.

Assinale a alternativa que reescreve a frase de acordo com a norma culta.

Nas questões de números 11 e 12, assinale a alternativa correta, de acordo com o padrão culto escrito da língua portuguesa.

Você enviou uma correspondência ao Presidente da República. Assinale a alternativa com o texto correto, de acordo com a norma culta.

De acordo com as normas gramaticais, assinale a alternativa correta.

Mantendo-se a correção gramatical do texto, é correto substituir-se

“Uma empresa até pode se parecer com uma máquina” (l.14- 15) por Até uma empresa pode assemelhar-se à uma máquina.

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um t e x to adaptado de Gilbe r to Te ixeira (Internet : spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Os professores fascinantes ajudam os alunos a transformar a informação em conhecimento e o conhecimento em experiência. Bons professores usam a memória como armazém de informações; professores fascinantes usam a memória como suporte da criatividade.

Os trechos abaixo constituem um texto. Julgue se estão gramaticalmente corretos.

A governança moderna afeta muito mais aspectos da vida das pessoas do que antes. Há uma dependência crescente com relação à disponibilidade, responsabilidade, estabilidade e eficiência dos bens e serviços públicos.

Com base no texto ao lado, julgue os itens subseqüentes.

Está gramaticalmente correta e mantém o sentido do texto a seguinte paráfrase do trecho “Após (...) vivemos” (l.26-31): Depois de concluídos os debates relativos ao tema, deliberou-se pela remessa de correspondências circulares às instituições cadastradas, a fim de que tais organismos, apresentassem esforços concentrados no uso racional dos recursos hídricos.

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.