Com referência ao texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
O termo se, em “se registrar” (l.4), é utilizado para indicar reflexividade.
Julgue os itens subsequentes, referentes ao texto acima.
As orações iniciadas pelo termo “que”, nas linhas 5 e 15, exercem, nos períodos em que ocorrem, função sintática idêntica.
Com relação a estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta. 
Sua primeira tarefa é decidir onde vão construir a nova colmeia. (L.15-17) A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. 0 período é composto por três orações.
II. Há uma oração reduzida e uma justaposta.
III. Uma das orações não pode ser classificada como subordinada substantiva subjetiva.
Assinale
Assinale a opção que constitui continuação coesa e coerente para o texto a seguir.
Todas as afirmativas estão corretas sobre os objetivos do primeiro parágrafo do texto, EXCETO:
Assinale a função sintática do termo sublinhado em “incapaz de participar da elaboração das decisões...”
“Depois do café, Paulinho pegava o papel do embrulho, alisava, cortava as partes amassadas e esticava o barbante, sempre sob o olhar curioso do irmão Francisco. Paulinho fazia pipas e vendia pela vizinhança, ganhando o dinheirinho que, segundo ele, seria usado para comprar uma camisa do Atlético Paranaense”. Sintaticamente, os trechos sublinhados devem ser classificados, respectivamente, como:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
Em: “[...] não admira QUE O HEMINGWAY TENHA ACABADO como acabou.”, a oração em destaque funciona,em relação à primeira, como:
... intervêm nele importantes fatores políticos.
O segmento em destaque exerce na frase acima a mesma função sintática que o elemento grifado exerce em:
Dessa forma, a corrida do ouro levou um dos lugares mais hostis de que se tinha notícia a abrigar o embrião do que viria a ser o estado de governança no Brasil. (final do Texto I)
A expressão grifada acima tem sentido correspondente ao dos versos do Texto II transcritos em:
... das varandas pendiam colchas, toalhas bordadas e outros adereços.
O segmento grifado exerce na frase acima a função de
Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.
A forma verbal “mostrou” (l.5) está no singular porque concorda com a expressão “Instituto Paulo Montenegro” (l.4-5).
Atentando-se para a sintaxe, é INCORRETO afirmar que, em
A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue os próximos itens.
O verbo “dimensionar” (l.32) é empregado, no texto, como transitivo direto e indireto, identificando-se, respectivamente, como seus complementos: “todos os seus potenciais de impacto” — objeto direto — e “no funcionamento futuro da região metropolitana” — objeto indireto.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do poema acima, julgue os itens de 90 a 95.
Por meio do emprego do discurso indireto com estrutura oracional marcada por sujeito indeterminado, o poeta faz menção à força da linguagem sobre a sociedade: o discurso institucional assume um valor de verdade que é reconhecido, sem questionamento, pelo indivíduo.
Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao emprego de vírgulas no texto.
... elas ainda sofrem de imensas deficiências de nutrientes ...
A relação entre verbo e complemento, grifada acima, se reproduz em:
O fragmento de texto “Uma justificativa para a sobra de oportunidades a quem tem pouca instrução” exerce função sintática de:
O pronome “quem” encontrado no fragmento de texto “o índice de desemprego de quem tem Ensino Fundamental incompleto” exerce na oração da qual ele faz parte função sintática de:
Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe, de Cecília Meireles:
O termo e a oração destacados exercem a mesma função sintática de:
No 1º verso, “querida” é um:
... 43,9% do território amazônico está protegido.
O elemento em destaque exerce na frase acima a mesma função sintática que o segmento grifado exerce em:
Assinale a alternativa em que o termo em destaque apresenta a mesma classificação gramatical do trecho destacado abaixo.
“O estudo, que abrange a América Latina, mostra que 12% dos brasileiros usam emagrecedores.”
Com base no texto antecedente, julgue os itens que se seguem.
O referente do sujeito da oração “que apresentava 295 metas e um diagnóstico complexo do setor” (l.13-14) é “a versão anterior do PNE” (l.12).
Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
O trecho “em conjunto com a economia e com o bem-estar da sociedade local” (l.27-29) é complemento do termo nominal “compreensão” (l.26).
“É o caso de discutir a possibilidade de voltar ao esquema...”
A oração destacada é subordinada substantiva
A oração reduzida [...] para combater doenças neurodegenerativas, (linha 29) expressa a ideia de: Leia o texto abaixo para responder às questões 08 e 09.
Na frase “ Um empresário chinês comemorou de forma perdulária o Dia Internacional do Consumidor na quartafeira 16.” , temos:
Com referência a palavras e expressões empregadas no texto, julgue os próximos itens.
De acordo com a prescrição gramatical, o emprego de verbos flexionados na terceira pessoa do plural constitui forma de se indeterminar o sujeito da oração, à semelhança do que ocorre em “que zombavam dele” (l.22), oração cujo sujeito é indeterminado.
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
O complemento do verbo “descobrir” (l.6) não está explícito no texto, devendo ser inferido pelo leitor.
Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
O período ‘Não é difícil governar a Itália’ (l.1) é composto por duas orações, ambas sem sujeito.
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
O termo “balofo” (l.9) expressa uma característica do sujeito da oração na qual esse adjetivo é empregado.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.
Assinale a opção em que o verbo da oração tem dois complementos.
No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.
Do ponto de vista sintático, pode-se atribuir à expressão “à namorada” (v.11) a função de complemento da forma verbal “trazia” (v.10) ou do nome “amor” (v.10); em ambas as possibilidades de interpretação, o sentido do período permanece o mesmo.
No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “"o"” empregado nos versos 18, 22 e 23 desempenha função de complemento verbal.
Julgue o item abaixo, com relação à ordem dos termos linguísticos nesse fragmento de poema.
Se os versos do fragmento fossem reescritos na ordem sujeitoverbo- complemento verbal-adjunto adverbial, a versão correta seria: No palácio da Cachoeira/Joaquim Silvério começa/ a redigir sua carta/ com pena bem aparada.
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Se, na oração “De quem é a memória?” (l.3), o substantivo “memória” estivesse flexionado no plural, a concordância verbal não seria alterada, devido à possibilidade de o verbo ser concordar com o predicativo da oração.
Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes.
As orações “São tantos os espaços para a dita participação popular” (L .1) e “não há espaços de visibilidade claros” (L .11) são exemplos de oração sem sujeito.
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos dos textos 1 e 2, julgue os itens de 1 a 6.
Para se recuperar o conteúdo do complemento verbal exigido pela forma verbal “Aceito”, no texto 2, é imprescindível a leitura do texto 1.
Ingres concedia tanta intensidade formal ao estampado de um vestido ... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da frase acima se encontra em:
Nas construções, “cantoras da periferia, moradores do bairro e circo de celebridades”, as estruturas destacadas têm função de:
A respeito dos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
No primeiro período do texto, o trecho ‘É preciso limpar as palavras’ (l.2) exerce a função de aposto explicativo.
Leia o trecho abaixo. “Já, o contrário do que está colocado acima, ou seja, a não solução ou a resolução negativa desse paradoxo vai fazer com que aqueles que burlam a lei, terão espaço para continuar a agir do mesmo modo e, por consequência, aqueles que (...)”
No trecho lido é CORRETO afirmar que a vírgula foi utilizada para:
Sobre o período “As primeiras têm um líder, vivem numa sociedade eficazmente organizada e não precisam receber ordens para executar seu trabalho.” (parágrafo 5), podemos afirmar que: I. É um período composto por coordenação em que a última oração é introduzida pelo conectivo E. II. É um período composto por subordinação e a última oração exprime um valor de finalidade. III. É um período composto por três orações coordenadas entre si e uma oração subordinada. IV. É um período misto com uma oração subordinada adverbial final reduzida. Estão corretas as afirmações: Atenção: As questões de números 9 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
A quantidade e a qualidade dos vestígios arqueológicos na Chapada do Araripe surpreendem.
As rochas contêm fósseis.
As rochas são utilizadas em pisos e revestimentos de paredes e muros.
O período em que as frases acima se articulam com clareza, correção e lógica, é:
No trecho “da renda e da riqueza: envolve” (l.10-11) a função do sinal de dois-pontos corresponde à função de um conectivo explicativo; por isso, preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se reescrever esse trecho do seguinte modo: da renda e da riqueza, pois envolve.
“Num dia cinzento de janeiro, Lawrence Summers - o presidente da Universidade Har vard - sugeriu que diferenças inatas na estrutura do cérebro masculino e do feminino poderiam ser um fator determinante para a relativa escassez de mulheres na ciência”.
No trecho, o termo em destaque exerce função sintática de:
Leia o texto abaixo transcrito e, em seguida, responda às questões a ele referentes:
“O povo, lá, não tira os olhos do céu.” Qual é o núcleo do sujeito dessa construção?
"’...qualquer compra exige três orçamentos e, posteriormente, o envio dos documentos a um contador.’" As expressões dos documentos e a um contador desempenham, respectivamente, as funções de
Em “Conceber o futuro é somarnovos esforços àqueles já feitos anteriormente...” (l. 10-11), substituindo- -se o(s) complemento(s) verbal(ais) pelo(s) pronome(s) pessoal(ais) oblíquo(s) correspondente(s), segundo o registro culto e formal da língua, está correta a passagem reescrita em
Das expressões em negrito, SOMENTE uma exerce a função de complemento.
Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.
A palavra pronunciamento (linha 6) é transitiva e exige
Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.
O fragmento frasal de que ações militares somente iriam retardar (linhas 9 e 10) é ...... do substantivo preocupações (linha 9).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima.
Assinale a alternativa que apresenta uma oração na voz ativa. Atenção: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto seguinte, do filósofo francês Montaigne, influente pensador do século XVI.
É preciso corrigir, por falha estrutural, a redação da frase:
Atenção: As questões de números 11 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
É preciso corrigir deficiências na estruturação formal da seguinte frase:
No período composto "Amiúde aquele que fura filas e sonega impostos é o mesmo que reclama do governo a realização de obras", o sujeito da oração principal é:
Atenção: As questões de números 6 a 13 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Ao afastar meninos e meninas da escola, ela impede que as crianças e seus parentes e amigos tenham acesso a informações que lhes darão uma vida melhor. (3º parágrafo)
A oração grifada acima, respeitando-se as possibilidades de entendimento no texto, NÃO poderia ser alterada por:
... que consomem 46% de toda a gasolina do planeta ... (3o parágrafo)
O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima está na frase:
A ordem direta ou natural é a forma mais simples de expressar uma ideia. Ela domina o mundo das crianças, permeia a linguagem dos adultos e, pela sua objetividade e clareza, tornou-se preferência nos meios de comunicação. Assinale a opção na qual os termos da oração estão encadeados na ordem direta: sujeito + verbo + termos complementares e(ou) acessórios.
A função dos termos destacados está corretamente indicada na alternativa:
A alternativa correta quanto às relações entre as palavras no texto é:
Assinale a alternativa que contém o comentário correto sobre o uso dos sinais de pontuação no seguinte fragmento: "O programa assistencialista, como toda intervenção no processo social, pode ter aspectos positivos e negativos. Os positivos, sabemos quais são; os negativos, às vezes, nos surpreendem." (Folha de São Paulo, E8, 5-7-2009)
Sobre os períodos e construções, presentes no texto, assinale a alternativa que faz a afirmação correta.
Leia as frases abaixo para responder às questões 11 e 12.
I – "Iracema, a virgem dos lábios de mel, tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna." (José de Alencar)
II – O amor, isto é, o mais forte dos sentimentos humanos, tem seu princípio em Deus.
III – Atentos, os alunos ouviam a explicação do professor.
IV – Pelas 11 horas do dia, que foi de sol escaldante, alcançamos a margem do rio Paraná.
V – "Vens, pois, anunciar-me uma desventura." (A. Herculano)
De acordo com os termos da oração, assinale a alternativa correta.
Tendo em vista as informações veiculadas no texto acima, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os próximos itens.
O termo “esse”, em “Às diversas iniciativas de conservação inspiradas por esse temor” (l.9-10) refere-se ao medo de que a Amazônia sofra a mesma devastação que se deu com a mata atlântica.Analise sintaticamente os termos sublinhados das orações abaixo. Trata-se de, respectivamente:
I- A menina está infeliz.
II- Raquel aspira a um cargo de direção.
III- Devolva-lhe o dinheiro.
IV- As amizades tornam as pessoas melhores.
O exemplo do texto II, em que aparece uma oração sem sujeito, é
Considerando o texto precedente, julgue os itens seguintes quanto à correção gramatical.
As expressões "na maioria dessas regiões" (l.13) e "em alguns locais" (l. 14-15) exercem, no texto, a mesma função sintática.
Ser livre é tomar a iniciativa de principiar novas possibilidades. Desamarrar. Abrir novos tempos.
No trecho acima, entende-se que Desamarrar e Abrir novos tempos exercem a mesma função sintática de
Está inteiramente clara e correta a redação da seguinte frase:
"Quando o dia despontou, fui acordado por um som ensurdecedor que vinha do convés acima de mim."
Escreva ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso:
( ) Trata-se de um período composto.
( ) O sujeito da oração "fui acordado por um som ensurdecedor" é "um som ensurdecedor".
( ) A oração "Quando o dia despontou"é uma oração subordinada, adverbial, temporal.
( ) O verbo despontar é transitivo direto.
( ) A última oração do período - "que vinha do convés acima de mim"- é uma oração subordinada, adjetiva, restritiva.
Assinale agora a alternativa que apresenta a seqüência correta, de cima para baixo.
Atenção: As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto que segue.
São exemplos de uma mesma função sintática os elementos sublinhados em:
Assinale a alternativa em que o termo indicado não exerça a mesma função sintática que dar estabilidade às instituições (L.13-14).
No fragmento “(...) mesmo assim nos faz sentir aceitos e respeitados”, tem-se a presença de
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Em "se prepararem" (l.17), o "se" indica sujeito indeterminado.
Um exemplo de oração sem sujeito é
A partir do texto da ementa acima, julgue os próximos itens.
Os verbos flexionados na terceira pessoa do singular em "dispõe" e "dá" deixam subentender como sujeito sintático "EMENTA".
As questões de números 11 a 19 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Não há dúvida de que leitores, ouvintes e espectadores seguem suas preferências ao fazer uso dos meios de comunicação: querem se divertir ou se distrair, querem se informar ou tomar parte em debates públicos. (início do texto).
Considerando o trecho acima, é INCORRETO afirmar:
Atenção: As questões de números 1 a 9 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Para observadores atentos, é uma forte ameaça à democracia ... (1º parágrafo)
O mesmo tipo de complemento grifado acima SÓ NÃO se repete na expressão também grifada em:
A oração desenvolvida Em que isso resulta? constitui um equivalente textualmente coerente e gramaticalmente correto da frase "Resultado concreto disso?" (l. 4-5).
Numere os termos (sublinhados no primeiro parágrafo do texto) de acordo com a classificação sintática.
Ainda em relação às estruturas lingüísticas desse texto, julgue os itens que se seguem.
O trecho "Com essa sonhação minha, compadre meu Quelemém concorda, eu acho" (l.21-22) corresponde, na ordem direta (sujeito – verbo – complemento verbal), a: Eu acho que o compadre meu Quelemém concorda com essa sonhação minha.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
O trecho "obscuro ou provisoriamente célebre, posto a ferro pela tirania ou livre para se exprimir por algum tempo" (l.2-4) qualifica o sujeito da oração principal.
Acerca do texto acima, julgue os itens seguintes.
Considerando-se que o adjunto adverbial não tem posição fixa na oração, na linha 2, o termo "na terça-feira", sem que houvesse prejuízo para a informação expressa, poderia vir posposto ao núcleo do objeto direto, desde que mantidas as vírgulas que o isolam.
Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
A expressão 'de novos idiomas' (l.8) complementa "aprendizado" (l.8).
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização e das idéias do texto acima.
Na linha 2, segundo as regras da norma culta da língua portuguesa, a preposição "de" não sofre contração com o artigo de "o capitalismo" por que este termo desempenha a função de sujeito da oração subordinada.
Em relação às estruturas lingüísticas e elementos semânticos do texto, julgue os itens de 100 a 105.
Os versos 2 e 3 possuem estrutura morfossintática idêntica, qual seja: oração absoluta formada de verbo + sujeito.
Com relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.
No trecho “que a verdade recente viesse aposentar as que eles mesmos possuíam” (l.31-32), o termo “as” exerce a função sintática de complemento direto da forma verbal “possuíam”.
Quanto às idéias e aos aspectos lingüístico-gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.
No período “A conseqüência (...) tumores no futuro” (l.29-31), o trecho “que o produto do IGF2 pode servir de combustível para o desenvolvimento de tumores no futuro” exerce a função sintática de sujeito.
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10.
Assinale a alternativa em que as palavras em destaque exercem, respectivamente, a mesma função sintática das expressões assinaladas em: "Os graduados apenas ocasionalmente exercem a profissão".
As questões de números 13 a 20 baseiam-se no texto apresentado baixo.
O segmento cujo sentido original está corretamente transcrito, em outras palavras, é:
Questões de 01 a 20 = Português.
Leia o texto abaixo, com atenção, para responder às questões de 01 a 20.
No trecho, a expressão em destaque é:
Observe:
1. "Vale a pena pedir ajuda a um Velho amigo."
2. "Vale a pena pedir ajuda a um Amigo velho."
A mudança de ordem das palavras:
A partir do desenvolvimento das idéias no texto acima, julgue os seguintes itens.
Depreende-se que, na linha 4, os sujeitos de "pensar", "se comunicar" e "compreender" referem-se ao "doente" (L.5).
"Vacinas, medicamentos, computadores, telefones, quadro de avisos, tudo foi quebrado." É CORRETO afirmar que, na frase, o termo destacado exerce, sintaticamente, a função de:
As idéias e a correção gramatical do texto abaixo serão mantidas ao se substituir
"foram reconhecidas pelo governo federal" (L.4-5) por o governo federal reconheceu.
Com referência às estruturas gramaticais do texto, julgue os itens seguintes.
O sujeito de "ser incalculável" (l.17) é "o número total de espécies" (l.18).
Para responder às questões de 1 a 10, leia o texto abaixo.
Leia o fragmento a seguir:
"O remédio para curar essa enfermidade deve ser tomado em doses continuadas, diárias para que o organismo espiritual se acostume de novo à mobilidade e ao interesse". (linhas 21-22).
Quanto aos termos destacados, pode-se afirmar que esses termos introduzem:
I. Orações que expressam circunstância de finalidade.
II. Orações reduzidas.
III. Orações de mesmo valor sintático.
Está(ão) correta(s) apenas:
Em qual das alternativas abaixo ocorre objeto indireto pleonástico?
Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto a seguir.
Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto a seguir.
Texto para os itens de 86 a 95
Com referência às idéias do texto, julgue os itens seguintes.
O trecho "Dentro do sistema (...) o Brasil marginalizado" (L.9-12) pode ser reescrito da seguinte forma, mantendo-se a correção gramatical e o sentido: No sistema de previdência, em que todas essas questões estão misturadas, há vários Brasis: o emancipado, o afluente, o corporativo e o marginalizado.
Considere o trecho para responder às questões de números 07 a 10.
A pesquisa do MIT, que analisou a intersecção da propriedade intelectual com a biologia, coincide com o 25.º aniversário de uma decisão-marco da Suprema Corte americana determinando que coisas vivas são patenteáveis – contanto que tenham sido "feitas" por humanos.
Os núcleos dos sujeitos das formas verbais coincide e deter- minando são, respectivamente,
As questões 04 a 06 são feitas com base no seguinte texto de Somerset Maugham:
Felipe lembrou-se da história do Rei do Oriente que, desejando conhecer a história da humanidade, recebeu de um sábio quinhentos volumes; ocupado com negócios de Estado, pediu-lhe que a condensasse. Ao cabo de vinte anos, o sábio voltou e a sua história ocupava agora apenas cinqüenta volumes; mas o rei, já velho demais para ler tantos livros volumosos, pediu-lhe que a fosse abreviar mais uma vez. Passaram-se de novo vinte anos, e o sábio, velho e encanecido, trouxe um único volume com os conhecimentos que o rei procurara; este, porém, estava deitado em seu leito de morte, nem tinha mais tempo de ler se...
Leia o trecho para responder às questões de números 73 e 74.
Assinale a alternativa em que as palavras em destaque exercem, respectivamente, as mesmas funções sintáticas de humanos e a assinatura, em destaque no trecho.
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 10.
Assinale a alternativa em que as palavras em destaque exercem, respectivamente, a mesma função sintática das expressões assinaladas em: "Os graduados apenas ocasionalmente exercem a profissão".
Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto que segue.
Atente para estas duas frases:
O arqueiro precisa antes escolher o alvo.
O arqueiro determina antes a escolha do alvo.
É correto afirmar, em relação a essas frases, que
Na prática, entretanto, as evidências pendem mais para que se credite ao nobre Senado da Câmara a função de pôr e dispor da vida das crianças abandonadas. O fragmento acima está clara e corretamente reescrito em:
Com base nas idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento “É preciso” (l.13) exerce a função de predicado.
Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
O segmento “o aprendizado de novos idiomas” (l.8) tem a função de objeto direto.
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 26 a 30.
A expressão “desenvolvimento sustentável” tem, nas linhas 1, 5 e 11-12, a mesma função sintática.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
As expressões “os custos” (l.3-4) e “a sanha” (l.4) têm funções sintáticas diferentes.
I. "o que também constitui uma incitação" (Texto I, linha 23)
II. "a que adotem, em seus comportamentos ordinários, práticas" (Texto I, linhas 24 e 25)
A análise das orações em destaque permite concluir:
Assinale a opção em que a oração NÃO tem sujeito
O termo grifado, no trecho abaixo, tem a função sintática de: O sociólogo José Pastore, especialista em relações do trabalho, cita o crescimento econômico sustentado, uma educação de boa qualidade e a modernização da legislação trabalhista como três fatores fundamentais para reverter o quadro de desemprego. "Se tivermos essas três coisas, podemos ter perspectivas de dias melhores pela frente. Mas é preciso fazer os três", diz.
Responda as questões de 01 a 15.
Não, a política externa não pode se guiar por convicções e preferências partidárias. (L.89-90)
O termo grifado acima desempenha função sintática de:
No sintagma "Como exemplo da necessidade de intervenção governamental" (l. 27) encontram-se:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da análise sintática dos grifos "merece destaque a experiência do Banco do Nordeste do Brasil" (l. 27-28) e "é a experiência que apresenta o melhor desempenho..." (l. 29).
Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A expressão "iniciativas bem-sucedidas" (L.7) é o sujeito sintático do período que se estende das linhas 7 a 12.
Com referência ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A forma verbal "vem perseguindo" (L.4) possui três complementos diretos: pobreza, inclusão e oferta de vagas.
A oração "…apenas dez são da competência do Ibama…" (linha 13)
Assinale a alternativa que não exerça a mesma função sintática que as demais.
1. Três mais nove é igual a doze.
2. Pelé é brasileiro. 3. O jogador de futebol.
4. A idade de Maria.
5. A metade de um número.
6. O triplo de 15 é maior do que 10.
É correto afirmar que, na relação dada, são sentenças apenas os itens de números
A análise morfossintática do termo grifado está correta em todas as alternativas, exceto em:
"Falar é completamente fácil..."
"Assinale a alternativa em que o termo destacado tenha a mesma função sintática do termo grifado no período acima.
Responda as questões de 01 a 08.
Assinale a alternativa cujo termo desempenhe função sintática distinta dos demais.
O referente do sujeito da segunda oração do período transcrito abaixo é:
"O mundo é gerido pela Linden Lab, na Califórnia, que cobra mensalidade apenas de quem quer ser proprietário de terra."
Com base no poema acima e considerando as noções a respeito de lirismo e linguagem poética, julgue os itens subseqüentes.
As orações dos versos 6, 7 e 8 obedecem ao mesmo esquema morfossintático: verbo transitivo com sujeito oculto + substantivo com função de objeto direto.
O sujeito da primeira oração do texto é:
Escolha a opção que corresponde, respectivamente, à descrição da função sintática dos elementos destacados:
"Como a Universidade Católica de Washington precisa aprovar o orçamento, a proposta feita pela curadoria foi centralizar o trabalho no material relativo ao Brasil, com os volumes publicados no país e em Portugal."
Leia o texto a seguir para responder às questões de 15 a 20.
No texto, exerce a mesma função sintática que a oração "de dizer o nome de um político honesto" (linha 4) o termo transcrito na alternativa
Assinale a alternativa em que a palavra não exerça a mesma função sintática que uma frase inconclusa (L.47).
Assinale a alternativa que tem corretamente classificada, entre parênteses, a expressão sublinhada.
O texto abaixo serve de base para a resolução das questões de 01 a 10.
No primeiro parágrafo, unindo termos, obtemos a expressão: “... o carteiro... é... um admirável ser humano”. Deitando análise sobre um admirável ser humano, percebemos se tratar de um:
O texto abaixo serve de base para a resolução das questões de 11 a 20.
Em “ Eles são alvo de grandes expectativas”, o termo de grandes expectativas se classifica como:
Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 5.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 5.
Assinale a alternativa INCORRETA:
Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 5p>
Assinale a alternativa INCORRETA:
Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 5p>
Assinale a alternativa INCORRETA:
"O comando adicional moderno chama-se Índice Remissivo, muito ajudado em sua confecção pelos computadores (L.I.V.R.O. se utiliza de toda tecnologia adicional), permite acessar qualquer página instantaneamente e avançar ou retroceder na busca com muita facilidade. A maioria dos modelos à venda já vem com esse FOFO (softer) instalado."
(Millor Fernandes. Veja, 06/12/06, p.36.)
No primeiro período desse parágrafo, as orações reduzidas infinitivas, coordenadas entre si, contraem com o verbo da matriz, a função de:
Ao rejeitar essa destruição, a UAI estava dizendo que o céu deve caber na gaveta. (L.16-17)
No período acima, há:
Assinale a opção em que NÃO há correspondência entre o termo em destaque e a função sintática a ele atribuída.
Em relação ao Texto I, a alternativa em que há correspondência entre o termo destacado no fragmento transcrito à esquerda e a função sintática que ele exerce, indicada à direita, é a
Em relação às estruturas do texto anterior, assinale a opção correta.
Com relação à compreensão e à interpretação do texto acima bem como a aspectos morfossintáticos, julgue os próximos itens.
Sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, a oração "que fazem todo o sentido na comunicação entre especialistas" (L.8-9) poderia ocupar, desde que precedida de vírgula, a posição após a expressão "termos técnicos" (L.6-7).
O trecho a seguir é a introdução de um texto de Jô Soares. Leia-o para responder às questões de números 20 a 24.
A oração que completa sintaticamente A verdade é funciona como seu
Considerando os sentidos e os aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Se os verbos introdutores de discurso direto empregados no texto fossem dispostos em ordem crescente de força comunicativa, a forma verbal afirmava (l.10) viria antecedendo o predicado disparou em resposta (l.3-4).
Com base na situação hipotética apresentada acima, julgue os itens subseqüentes.
Se a situação de comunicação fosse outra, que exigisse o registro formal da língua, na carta escrita por J. Prata, o segmento uma função de natureza diferente dos demais servidores (l.17-18) deveria ter a expressão sublinhada modificada.Assinale a opção em que a transformação das orações em um único período sintático mantém a correção gramatical e respeita seus sentidos originais.
Analise o enunciado abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
Um instantinho! Um instantinho!
Mulher grávida primeiro, por favor!
A frase em que NÃO há ambigüidade de sentido é:
Indique a opção que contém uma oração subordinada que está corretamente introduzida por um pronome relativo.
Com referência às idéias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 5, o termo “de comida e bebida” exerce a função de complemento do verbo “fartar” (l.4).
"Porque, por mais que se viva, cada dia descubro novidades: deliciosas ou assustadoras." (l. 34 - 36) A idéia expressa pela oração sublinhada é de
Marque a opção em que o termo em destaque exerce a função de sujeito
"o brasileiro com mais de 60 anos era, antes de tudo, um forte" (l. 1-2)
O termo em destaque exerce a função de:
