
Assinale a alternativa em que NÃO se identifica uma locução adjetiva:

Assinale a alternativa em que NÃO se identifica uma locução adjetiva:

“O diabo é que, de tanto ver, a gente banaliza o olhar.” (l. 10-11)
Na linha argumentativa do texto, a oração “que a gente banaliza o olhar” em relação à oração “de tanto ver” encerra uma

Desenvolvendo-se a oração reduzida “Para ser notado,” (l. 27), tem-se:

“A senhora acha que eu vou morar em algum lugar que não tenha TV a cabo?” A terceira oração desse período classifica-se como:

Ao deixar de lado, por um dia, sua posição de motorista para assumir o papel de ciclista, Ademilton praticou uma atividade fundamental para a convivência.
Reescrevendo adequadamente os trechos em destaque acima, e mantendo-se o mesmo sentido expresso, tem-se

Com relação a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
A expressão “ao menos” (l.15) poderia ser substituída, sem prejuízo semântico ou sintático para o texto, pela expressão até mesmo.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 5.
Na linha 26, “por que” poderia, sem prejuízo para a correção gramatical, ser grafado porque, em razão de estar empregado como conjunção causal, tal como ocorre em “mas o mandamento de agir unicamente porque se trata de um dever” (L.31-32).

Considerando as ideias, as estruturas linguísticas e os elementos semânticos do texto acima sob o prisma das prescrições gramáticotextuais, julgue os itens de 58 a 64.
A retirada da oração explicativa “que presenciou (...) grande imprensa” (L.8-9) e das vírgulas que a isolam, ainda que implique alteração do sentido original, não prejudica a coerência do período em questão.

Com referência às estruturas linguísticas empregadas no texto acima, julgue os itens subsequentes.
Nos trechos “que lá fora é bom, útil, verdadeiro ou belo” (L.4-5) e “que soube encapar-se nele” (L.13-14), o pronome relativo “que” exerce a mesma função sintática.

“É uma frase que parece heróica, mas me apavora.” A oração sublinhada exprime: