Questões sobre Subordinação

No período “É um problema multifatorial que deve ser prevenido desde a gestação” (linhas 3 e 4), o conector “que” introduz oração
  • A. coordenada com sentido explicativo.
  • B. coordenada com sentido conclusivo.
  • C. subordinada adjetiva com sentido restritivo.
  • D. subordinada adverbial com sentido temporal.
  • E. subordinada adjetiva com sentido explicativo.
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Em relação ao excerto “[...] é preciso que políticas públicas e profissionais de saúde ajudem os idosos a prevenir/ diminuir dependências para que tenham condições de sair de casa com segurança [...]”, é correto afirmar que há, dentre outras, uma oração
  • A. subordinada adverbial final.
  • B. coordenada conclusiva.
  • C. subordinada adverbial consecutiva.
  • D. subordinada adverbial causal.
  • E. adjetiva explicativa.
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Acerca dos aspectos linguísticos do texto e das ideias nele expressas, julgue os itens seguintes.

Em “Quero que você perca peso”, a oração “que você perca peso” é complemento direto da forma verbal “quero”, que constitui a oração principal do período; isso faz com que a oração iniciada pela conjunção integrante “que” seja classificada como subordinada substantiva.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 10.

A oração “embora esteja rodeada de gente” (linhas 6 e 7) expressa sentido concessivo em relação à primeira oração do período.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Em “Dancei com uma dona infeliz, / Que tem um tufão nos quadris, / Tem um japonês trás de mim,” pode-se afirmar que a informação apresentada na oração adjetiva explicativa
  • A. assume a forma de um sintagma preposicional.
  • B. é introduzida por termo que preenche três funções: anafórica, conectiva e sintática.
  • C. tem função de delimitar a referência ao antecedente produzindo um alerta sobre ele.
  • D. indica uma variedade popular em que o pronome relativo é empregado apenas com função conectiva.
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No período “Quanto mais empatia houver, mais fácil será compreender suas angústias, seus desejos e seu modo de encarar a vida.” (linhas 16 e 17), a oração sublinhada é subordinada
  • A. adverbial temporal.
  • B. adjetiva explicativa.
  • C. adverbial conformativa.
  • D. substantiva completiva nominal.
  • E. adverbial proporcional.
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Compreenda sintaticamente a classificação das orações subordinadas no trecho transcrito abaixo para assinalar o item que contenha oração, transcrita do texto, com mesma classificação sintática.

Não são as pessoas que precisam se ajustar à tecnologia, é a tecnologia que precisa se ajustar às pessoas. (Texto II, parágrafo 02)

  • A. Com paciência infinita para repetir os ensinamentos e carisma para que as crianças não se sintam envergonhadas em fazer perguntas[...] (Texto I, parágrafo 01)
  • B. Eu acho que a principal ideia do novo currículo é envolver as crianças, motivá-las, torná-las ativas[...] (Texto I, parágrafo 04)
  • C. O uso de robôs em sala de aula já aconteceu em outros países no passado, mas somente agora as tecnologias estão ficando maduras o suficiente para o emprego mais rotineiro desses ajudantes. (Texto I, parágrafo 05)
  • D. [...] o trabalho com eles é algo de acordo com o novo currículo e algo com que nós, professores, precisamos ter a mente aberta. (Texto I, parágrafo 04)
  • E. Ele é construído pela modificação do robô humanoide NAO, da japonesa Softbank, com software desenvolvido pela Utelias [...] (Texto I, parágrafo 02)
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Julgue os itens que se seguem, em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos.

A oração “Se ela fosse uma entidade do mundo de fora” (linha 28) expressa, em relação à oração que a sucede, circunstância de condição.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens que se seguem, em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos.

A oração “que moram no mundo de fora” (linhas 20 e 21) restringe o termo “coisas” (linha 20).
  • C. Certo
  • E. Errado
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Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.

O primeiro período do texto é composto por subordinação, sendo que a segunda e a terceira orações estabelecem relação de consequência com a oração “Seduzidos pelo charme transitório da juventude” (linha 1).
  • C. Certo
  • E. Errado
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