Esta tabela foi dividida em duas colunas. Na primeira, há trechos retirados do texto, do qual está sublinhada uma oração. Na segunda, há a classificação dessas orações. Analise esses dados.
Está CORRETA apenas a classificação das orações apresentadas nos trechos
Sobre a relação entre as orações que constituem o período “Poupe enquanto há tempo!”, marque a alternativa correta. 
No período “Estima-se que o acesso à água limpa e ao esgoto reduziria em pelo menos um quinto a mortalidade infantil.”, a oração destacada desempenha a função sintática de 
O segmento em que se restringe o sentido do termo imediatamente anterior encontra-se em 
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “Não são poucos os chefes que não sabem como tratar um tema que envolve seus subordinados” (l.3-4), há duas orações de natureza restritiva, uma referente a “os chefes” e outra a “um tema”.
Com base no excerto do poema Improviso do mal da América, de Mário de Andrade, julgue (C ou E) os próximos itens.
No trecho “E como sempre entre eles tem sempre um que manda sempre em todos,/Tudo calou de supetão, e no ar amulegado da noite que sua...” (v.20 e v.21), o conector “como” introduz uma oração subordinada que expressa a causa de tudo se calar “de supetão”.
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 71 a 79.
Em “Paulo Freire acreditava que a melhor maneira de se ensinar é defender com seriedade e apaixonadamente uma posição” (l.22-24), a oração introduzida por “que” exerce a função sintática de predicativo do sujeito “Paulo Freire”.Dadas as frases, quanto à análise sintática dos períodos,
I. O automóvel é novo; por isso, não pode ir a grande velocidade.
II. O automóvel não pode ir a grande velocidade, porque é novo.
III. Porque o automóvel é novo, não pode ir a grande velocidade.
verifica-se que há oração subordinada causal em
Em “Eu já fiz tudo o que vocês pediram e a internet não volta...”, o vocábulo “que” introduz uma oração 