271 Q614827
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Núcleo de Concursos da Universidade Federal do Paraná (NC / UFPR)
Na frase “a situação seria melhor se as organizações investissem numa educação para a diminuição dos índices do estresse e oferecessem rotinas mais flexíveis”, estabelece-se uma relação de:
272 Q614825
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: FAFIPA Fundação de Apoio
Considere a oração “Tendo chegado tarde demais, não puderam entrar na sala.” e marque a alternativa com a classificação de “Tendo chegado tarde demais”.
273 Q614824
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Analise as seguintes afirmações acerca do parágrafo contido entre as linhas 41 e 45 do texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na linha 41, identifica-se uma oração adverbial intercalada, cujo nexo poderia ser substituído por desde que, sem que haja necessidade de ajustes ao período.

( ) O referente dos vocábulos eles (l. 43) e deles (l.43) é o mesmo: os pais (l. 42).

( ) Na linha 42, o nexo Quando introduz uma oração adverbial temporal, podendo, sem causar qualquer alteração ao sentido original do período, ser substituído por À medida que.

( ) Consoante poderia substituir correta e adequadamente Conforme (l. 43...

274 Q614823
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

Avalie as afirmativas feitas sobre o texto.

1. A frase sublinhada exerce uma relação de subordinação com a primeira, sendo dela o sujeito.

2. Os termos “mamãe” e “papai” no texto exercem a mesma função sintática; ambos classificam- se como vocativo (segunda e quinta linhas, respectivamente).

3. O termo “porque” e “por que”, destacados no texto, estão corretamente empregados.

4. A última oração do texto exerce a função de objeto direto do verbo que a antecede.

5. Em “seu pai me deu um bebê” temos um pronome pessoal do caso reto em ênclise.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

275 Q614822
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No texto CB1A1AAA, a oração “Mas vinha-lhe o desânimo” (l. 26 e 27) expressa uma ideia de
276 Q614821
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No verso 6 do texto 10A1CCC, o vocábulo “porque” introduz uma oração
277 Q614820
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Um mero vocativo – minha querida – uma explosão de emoções.

Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo, ele estaria entre os essenciais.

No que se refere aos sentidos e aspectos gramaticais do texto, bem como à adequação da linguagem à comunicação oficial, julgue os próximos itens.

A oração “Soubessem os gramáticos dos efeitos devastadores do termo” expressa sentido concessivo em relação à outra oração do período.
278 Q614819
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix


A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

Sendo o trecho “Que às vezes se extasia como diante de fogos de artifício” (linhas 6 e 7) uma oração subordinada adjetiva, é correto afirmar que a autora subverte as regras de pontuação prescritas pela gramática ao isolar, com ponto final, tal trecho do termo ao qual ele se subordina.
279 Q614818
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix


No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, assim como às funções da linguagem e à tipologia textual, julgue os itens subsequentes.

O vocábulo “que” (linha 20) introduz uma oração subordinada no período em que ocorre.
280 Q614817
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No trecho “Se for capaz de perceber as vantagens prováveis, as dificuldades poderão ser resolvidas.” (linhas de 15 a 17), a oração sublinhada é subordinada adverbial