Para o autor, as notícias que um velho conterrâneo lhe proveu, através de jornais velhos, fizeram-lhe compreender que Machado de Assis tinha razão, quando se tratam de valorizar as coisas antigas.

Uma vez transposto para os velhos jornais, o autor reviveceu lembranças afetivas do menino que já fora, quando então se pusera a subir nas árvores, com tantas frutas para se deliciarem.

O autor admite que no passado ascende, por vezes, o valor de uma revelação, sobretudo quando, distantes da nossa meninice, dá-se o prazer em revivermos as sensações mais extintas.

Se um jornal antigo não nos traz, propriamente, notícias, pode surgir como um canal de pulsantes lembranças, pelas quais se avivam os prazeres da nossa meninice.

As frutas e os passeios, que tanto desfrutou em sua meninice, parecem vivos para o autor, conquanto ele tenha acesso aos jornais antigos que lhe cedeu um velho conterrâneo.

O autor mostra-se algo irônico, ao sugerir que lhe chegaram novidades por meio de uma coleção de jornais bastante velhos.

Alia-se o autor a Machado de Assis, quando este afirma haver em casas velhas uma beleza que não provém de sua arquitetura.

O autor informa que aqueles jornais são de 1910; deduz-se, pois, de acordo com o texto, que os recebeu de seu amigo por volta de 1950.

Nas páginas amarelecidas dos jornais, o autor reencontrou, como fitas que deles se desenrolassem, cenas e prazeres de sua infância.

Pondo-se a folhear, comovido, as páginas daqueles velhos jornais, uma vez que nelas reencontrou imagens que lhe pareciam perdidas.

prescritivo e normativo.

dissertativo-argumentativo.

narrativo.

descritivo.

informativo.

trata dos mecanismos sociais e políticos de controle do povo.

afirma que os eleitores devem preencher o formulário de alistamento com dados como nacionalidade.

discute o significado da universalidade atribuída ao mecanismo democrático do sufrágio.

sustenta que, no Brasil, o sufrágio universal caracteriza-se pelo fato de o voto ter “igual valor para todos” (l.9).

defende a ideia de que o voto seja restrito.

A palavra “capacidade” (l.22) está empregada no sentido de volume.

O artigo masculino plural os poderia ser corretamente inserido após “Todos”, em “Todos requisitos” (l.25).

Na linha 3, “sociais ou jurisdicionais” caracterizam “Políticos”.

O pronome “eles” (l.3) retoma “povo” (l.2), cujo sentido genérico é conjunto de pessoas.

A expressão “desde que” (l.17) poderia ser corretamente substituída por com a condição de que.

aqueles que escolhem os seus representantes são também por ele escolhidos.

no momento em se outorga o direito de votar, o sufrágio passa a ser universal.

apenas após o alistamento eleitoral, o brasileiro está apto a votar.

existe um adjetivo universal para qualificar requisitos não legítimos.

os instrumentos disponíveis garantem a participação efetiva do povo na sociedade.

o preconceito e a falta de conhecimento sobre os resultados positivos dos cursos de graduação a distância configuram-se como obstáculos já superados por eles.

a regulamentação dos cursos universitários a distância enfrentou forte oposição por parte daqueles que não acreditavam em sua eficiência.

os cursos de pedagogia a distância continuam malvistos pelo público, o que acaba por gerar desinteresse pela área.

os cursos universitários brasileiros a distância necessitam de investimentos para concorrerem em condições de igualdade com os melhores cursos do mundo, presentes nas chamadas ilhas de excelência.

algumas áreas, apesar de certas vantagens da educação universitária a distância, beneficiam-se pouco desse método, obtendo resultados menos satisfatórios do que os obtidos em salas de aula tradicionais.

priorizam o bom relacionamento dos alunos com os colegas, por meio de atividades lúdicas mediadas pela tecnologia, como bate-papos virtuais.

incentivam os alunos a usar a internet o máximo de tempo possível, desde que sob a supervisão do professor.

procuram despertar no aluno o desejo de frequentar outras instalações importantes para os estudos, além das telessalas.

promovem a autonomia do aluno, deixando-o livre para frequentar a telessala apenas nos momentos em que estiver verdadeiramente concentrado.

contam com avaliações virtuais frequentes, por meio das quais o professor pode fornecer ao aluno um retorno imediato de seu progresso.

I.

II.

I e III.

I e II.

II e III.

até uma década atrás = a cerca de uma década

alçar a turma a um novo patamar = colocar o grupo em um nível mais alto

debates liderados por um mestre = argumentos extraídos da mediação de um especialista

como enfatiza a pesquisa = com forme destaca o estudo

resta muito que avançar = falta se superar em grande parte