541 Q576336
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

 

Estão empregados com uma significação muito próxima, no contexto em que surgem:

542 Q576334
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

A frase “...deixar de lado, por um dia,” (l.19) pode ser adequadamente substituída, sem alteração de sentido, por

543 Q389691
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: MAKIYAMA

Com base no parágrafo abaixo:

“… isso porque os dolos contábeis internacionais provam exatamente o oposto sob a égide do que aqui agora é veiculado como perfeito…”.

Considere as alternativas abaixo e escolha a mais adequada para substituir égide sem modificar o sentido da frase no texto.

544 Q389652
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)

No contexto em que ocorre, o vocábulo em caixa alta no trecho “mas sem deixar de DESENCORAJAR, via tributação, a entrada de capitais de curto prazo” (parágrafo 8) é sinônimo e antônimo, respectivamente, dos vocábulos do seguinte par:

545 Q389650
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)

Dos pares de vocábulos derivados abaixo relacionados, o par em que os vocábulos foram formados com sufixos sinônimos, respectivamente, dos sufixos dos vocábulos VALORIZAÇÃO e VOLATILIDADE é:

546 Q389643
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Concursos da Universidade de Pernambuco (UPENET/ UPE / IAUPE)

Analise os termos sublinhados dos fragmentos abaixo:

I “...ou não que tenham relevância para a cultura pernambucana...”

II. “ ...nossas publicações são concebidas dentro de um planejamento...”

III. “...de modo a proporcionar uma leitura tão agradável quanto proveitosa.”

Estes podem ser substituídos, sem causar qualquer prejuízo de sentido, respectivamente, por:

547 Q389621
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

No texto III, as expressões “deflui” (verso 1) e “se pejam” (verso 5) têm sentido de, respectivamente,

548 Q389618
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Assinale a alternativa correta a respeito da estrutura semântico-sintática do texto III.

549 Q389496
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: MSConcursos

Leia o texto abaixo para responder às questões 08 e 09.

Com base no texto apresentado, qual é o sentido adquirido pela “ perdulária” (1ª linha)?

550 Q389228
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos (NUCEPE)

Considere o trecho a seguir, para responder às questões 04, 05 e 06.

 “Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras dessa experiência: o solo vibra, treme, fica abaulado e se desloca; o ar se enche de estrondos; abrem-se rachaduras; e vidros se estilhaçam; armários se abrem; livros, pratos e bugigangas caem das prateleiras” (l. 01 - 04).

Quanto ao sentido, textualmente, a palavra “bugigangas” equivale a: