Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO retoma algo citado anteriormente no texto Leia o texto para responder às questões de números 41 a 47.
A forma verbal destacada em – Talvez você queira aumentar a aposta… – é utilizada pela menina para se referir a uma hipótese, uma possibilidade, como ocorre com a expressão verbal destacada em: 
Em – Você podia me dar os 25 centavos agora e evitar a humilhação depois! –, os termos destacados expressam, respectivamente, circunstâncias de Leia o texto para responder às questões de números 51 a 58.
No contexto, o termo destacado na frase – Um exemplo de descompasso entre as necessidades do mercado e os predicados de quem consegue um diploma no Brasil… – tem sentido equivalente ao de
Leia o texto para responder às questões de números 51 a 58.
Assinale a alternativa em que o trecho destacado está corretamente reescrito, mantendo-se as relações de sentido estabelecidas no texto original.
“Mas, mesmo com essa expansão, na indústria de transformação, por exemplo, tivemos um aumento de produtividade de apenas 1,1% entre 2001 e 2012 …”.
Leia o texto para responder às questões de números 51 a 58.
Considere a frase:
De 38 países pesquisados, o Brasil é o segundo mercado em que as empresas têm mais dificuldade para encontrar talentos, atrás apenas do Japão.
A expressão destacada pode ser corretamente substituída, mantendo-se inalterado o sentido do texto original e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, por:
Leia o texto para responder às questões de números 51 a 58.
Releia os seguintes trechos do texto:
• “Mas, mesmo com essa expansão, na indústria de transformação, por exemplo, tivemos um aumento de produtividade de apenas 1,1% entre 2001 e 2012”…
• “Os empresários não querem canudo. Querem capacidade de dar respostas e de apreender coisas novas. E, quando testam isso nos candidatos, rejeitam a maioria”…
Os termos destacados nos trechos têm sentidos contrários expressos, respectivamente, por:
O título do texto possui um sentido que se define como 
Em “a vitória é aparentemente tão absoluta que os derrotados acabam por desaparecer”, a oração em destaque estabelece com a anterior a seguinte relação de sentido: 
O caráter opinativo do texto lido se evidencia, entre outros, no seguinte recurso: 
A frase em que o autor marca uma avaliação negativa em relação a seus opositores é: 
O emprego do presente do indicativo em “morrem” (2º parágrafo) aponta para: 
“Cada um destes fatores constitui, para as Nações Unidas, os desafi os iminentes que exigem respostas da humanidade” (7º parágrafo). Nessa frase, a preposição “para” possui valor semântico de: 
Também seria desejável envolver com maior intensidade universidades e laboratórios públicos (onde os há, como é o caso do Brasil). A redação alternativa à frase acima, que se apresenta clara, correta e fiel às ideias nela expostas, é: 
Em – Se a mera promulgação de novas leis fosse capaz de transformar a realidade, o Brasil não seria o país que é. –, caso a forma verbal em destaque seja substituída por for, o final do período assume a seguinte redação: 
Assinale a alternativa em que a reescrita de passagem do texto altera o sentido original. 
Sem que haja mudança do sentido original, o trecho – Como não se investiu em trem e metrô, estouramos os limites da civilidade. – pode ser reescrito da seguinte forma: 
Considere as frases:
– A classe média vai ao inferno. (título)
– Todos acreditaram que chegariam ao paraíso. (terceiro parágrafo)
Os termos destacados nos enunciados estão empregados em sentido
No trecho – ... sem contar os milionários, que andam de helicóptero. – a preposição "de" forma uma expressão indicativa de Leia o texto.
Usa-se o diminutivo em “a mãozinha imunda” para expressar, em linguagem figurada,
Em qual dos períodos abaixo, a troca de posição entre a palavra sublinhada e o substantivo a que se refere mantém o sentido? 
O trecho do Texto IV que deve ser revisto e verificado por causar ambiguidade é: 
Analise as palavras sublinhadas no texto, sempre considerando o contexto, e, em seguida, assinale a alternativa incorreta: 
No título “Pessoa em pessoa”, se considerado o nome do poeta, a palavra em destaque evoca o seguinte sentido: 
O sentido de fincada (l. 14-15) no texto equivale ao de 
No trecho “As frases do papa Francisco brotam naturais, sem artificialismo”, percebe-se que o vocábulo “naturais” recebe a seguinte análise morfológica e sintática respectivamente: 
A fala do menino inclui a frase “Eu quero ir para esse lugar aí...”. Nesse caso, emprega-se a forma esse do demonstrativo porque 
Considere as seguintes afirmações.
I. Em Nossa língua escrita e falada numa abordagem irreverente, há uma ambiguidade que é produtiva para o texto: em qualquer uma das interpretações, a frase caracteriza bem a coluna.
II. O uso de Consultório para nomear a coluna é incorreto, já que esse substantivo é usado para nomear certo espaço reservado aos profissionais da saúde.
III. O autor destaca a palavra existência para enfatizar que vai tratar da questão em perspectiva específica: a da presença ou ausência do substantivo em dicionários.
Está correto o que se afirma em
Em relação ao texto acima, julgue os itens de 1 a 6.
As ideias expressas nas frases “Ser gente parecia uma questão de ponto de vista” (l.28) e “Gente é quem ocupa a posição de sujeito” (l.29) constituem aspectos importantes daquilo que o texto apresenta como ‘perspectivismo ameríndio’ (l.4).
Julgue os itens a seguir, referentes aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.
O termo “nesse ponto” (l.11) remete ao seguinte trecho do período precedente: “pôr em uso algumas regras do parlamentarismo” (l.7-8).
Acerca dos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “cartões de crédito (...) no mundo físico” (l.3-7) fosse assim reescrito: exige-se, a toda hora afim de identificar alguém no mundo físico, cartões de crédito, RG, CPF, crachás corporativos e carteirinhas de mil e uma entidades que engordam a carteira de todo cidadão.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “As quadras, distribuídas simetricamente pelas asas, têm prédios com plantas semelhantes” (l.2-4), o sentido da forma verbal “têm” equivale a incluir ou conter, como parte de um todo.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Sem prejuízo do sentido original do texto e de sua correção gramatical, o trecho “as que implicam mudanças geométricas e configuracionais das plantas” (l.19-21) poderia ser reescrito da seguinte forma: aquelas que resultam de mudanças geométricas e configuracionais das plantas.
Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aspectos gramaticais do texto acima.
As orações “que têm afetado” (l.17) e “que pôde ser notado” (l.18) referem-se a “aquecimento global” (l.16).
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O trecho “O aumento da frequência (...) afirmam há anos” (l.9-12) poderia ser corretamente reescrito da seguinte maneira: Faz anos que os cientistas vêm afirmando que o aumento da frequência dos eventos extremos é o principal sintoma das mudanças climáticas — que vão muito além do calor.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição da forma verbal “chamam” (l.16) pela forma verbal denominam não prejudicaria a correção gramatical ou o sentido original do texto.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O período “Uma breve retrospectiva (...) cada vez mais comuns” (l.2-4) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Contudo, uma breve retrospectiva da história do planeta nos últimos anos, mostra que esses episódios estão se tornando cada vez mais comuns.
A alternativa em que os conectores sublinhados apresentam o mesmo valor semântico é: 
Em “Elas têm, portanto, a cara do bairro.”, o termo destacado tem valor 
Em “Mas essas escolas são poucas...”, a expressão destacada refere-se, EXCETO 
Em “As estatísticas produzidas pela OCDE...” o termo destacado, na oração, 
Assim como o título do texto, também está empregada em linguagem figurada a expressão destacada em 
Nas passagens – uma singular dualidade de estilos, / – blogueiros e comentaristas amiúde adotam uma linguagem, / – As semanas sufocantes deste verão, – as palavras em destaque significam, respectivamente, 
Considere o trecho extraído do texto 1 e analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a norma padrão da língua portuguesa. “Vós, que o conhecestes, meus senhores, vós podeis dizer comigo que a natureza parece estar chorando a perda irreparável de um dos mais belos caracteres que têm honrado a humanidade. Este ar sombrio, estas gotas do céu, aquelas nuvens escuras que cobrem o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a dor crua e má que lhe rói à Natureza as mais íntimas entranhas; tudo isso é um sublime louvor ao nosso ilustre finado.” 1. Trata-se de um discurso direto, que tem como interlocutores as pessoas presentes no velório e como finalidade homenagear o m...
Considere os trechos extraídos do texto 3.
1.
“Logo na primeira edição de A Origem das Espécies, publicada em 1858, ele solicitou o envolvimento de naturalistas para que estudassem, imparcialmente, os dois lados da questão.” (primeiro parágrafo)
2.
“O naturalista agora teria tempo de percorrer as matas atrás dos espécimes que colecionava, em um ofício que lhe foi caro desde a juventude. Mas os planos do alemão iam além.” (quarto parágrafo)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nos trechos em seu contexto.
( ) Em 1, o vocábulo "logo" tem o mesmo valor sintático-semântico que em "estudou, logo passou."
( ) E...
Uma forma correta de reescrita do trecho iniciado pela conjunção temporal “quando” (l.2) é a seguinte: ao ser informado pelos técnicos em urbanismo que existia oito milhões de ratos na cidade do Rio de Janeiro. 
Suprimindo-se a expressão de realce, utilizando-se a interrogação indireta e atendendo-se às exigências gramaticais, o último período do primeiro parágrafo poderia ser assim reescrito: Perguntou-lhes como os haviam contado. 
Mantendo-se a informação original e a correção gramatical do texto, a última oração do segundo parágrafo (l.10-11) poderia ser substituída pela seguinte estrutura: e de contínuo desafio à engenhosidade humana por muito tempo ainda. 
Sem prejuízo das relações semântico-sintáticas entre as orações, as duas primeiras orações do último período do texto, “Enquanto uma (...) cuide de si” (l.14-15), poderiam ser assim estruturadas: À medida que a primeira prioriza o momento efêmero, em detrimento do futuro. 
Sem que se contrariem a informação expressa no primeiro período do texto e a prescrição gramatical, a forma verbal “dependem” (R.3) poderia estar flexionada na 3.a pessoa do singular, concordando com o núcleo nominal “faculdade” (R.1), como comprova, no processo de coesão textual, o emprego da expressão “essa faculdade” (l.5) no segundo parágrafo. 
Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.
Seriam preservados o sentido original do texto e sua correção gramatical caso o trecho “também pretende atrair” (l.8) fosse substituído por pretende, ainda, atrair.
Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.
Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto caso a locução “têm enviado” (l.12) fosse substituída por enviaram.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com relação aos recursos coesivos inseridos em determinados trechos do 1º parágrafo, analise as expressões destacadas nas proposições abaixo.
I. Nas recentes manifestações públicas brasileiras, por exemplo, surgiram novas e diversas demandas (...).
II. A resposta dos governantes, entretanto, é sempre a mesma (...).
III. Já a briga pela apropriação do “bolo” é quase uma guerra.
Em função do contexto em que foram inseridas, é(são) coerente(s) com o texto o que está contido em
Os dois períodos finais do conto possuem elementos implicitamente ligados a passagens de parágrafos anteriores, garantindo, assim, uma construção coerente do texto. Analise a tabela abaixo sobre as relações realizadas entre alguns trechos dos períodos finais e algumas passagens de parágrafos anteriores.
Comprova-se uma ligação implícita, do ponto de vista da coerência, entre os fragmentos citados, na(s) proposição(ões)
Considere o trecho extraído do texto 1:
“Existe alguém sem ética, posso falar que alguém não tem ética? Ou eu devo dizer que aquilo é antiético? Aquele que frauda o imposto, aquele que pratica corrupção, aquele que para o carro em fila dupla praticou um ato não ético ou antiético? Posso eu dizer que alguém não tem ética? Não. Por quê? Porque, se você tem princípios e valores para decidir, avaliar e julgar, então você está submetido ao campo da ética.”
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que apresenta a reescrita correta do enunciado transcrito do texto 3, sem prejuízo do sentido original.
“Quarta de uma série de grandes conferências das Nações Unidas iniciadas em 1972, a Rio+20 renovou o compromisso político com o desenvolvimento sustentável, a partir da avaliação dos avanços e das lacunas existentes e do tratamento de temas novos e emergentes.”
Considere os trechos destacados do texto 3.
1. “O momento não poderia ter sido mais oportuno: neste início de século, o mundo atravessa múltiplas crises no âmbito dos três pilares do desenvolvimento sustentável.”
2. “Na qualidade de presidente da Conferência, o Brasil coordenou as discussões e tornou possíveis a formação de consensos e a adoção de decisões concretas sobre os objetivos do desenvolvimento sustentável.”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Em 1, o uso dos dois pontos introduz o esclarecimento sobre uma informação dada.
( ) Em 1, a expressão “no âmbito” poderia ser substituída por “no c...
“se você quiser ir mais longe”; a única forma dessa frase que NÃO apresenta um equivalente semântico corretamente expresso é 
A frase abaixo em que a palavra sublinhada apresenta dupla possibilidade de sentido é 
A alternativa em que o conectivo destacado tem seu valor semântico corretamente indicado é 
A alternativa em que NÃO ocorre a presença de um vocábulo do campo semântico do Direito é 
“Eu e o computador jamais seríamos íntimos.” Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma culta. 
Considerando o contexto, a palavra “vultosos” (3º§) atribui a “investimentos” uma característica que se relaciona, quanto ao campo semântico, a dados 
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, com relação ao sinônimo das palavras e levando-se em conta o contexto em que estão inseridas, assinale a alternativa incorreta. 
Considerando a organização sintática da frase em que se inserem e o valor semântico que apresentam os seguintes conectivos extraídos do texto, assinale a alternativa incorreta. 
A preposição existente em “identificar uma mentira contada por e-mail” relaciona dois termos e estabelece entre eles determinada relação de sentido. Essa mesma ideia está presente em: 
“Há no universo provavelmente 100 quintilhões de planetas...” O verbo em destaque, nesse caso, insere-se em uma oração sem sujeito. Exemplo desse mesmo fato linguístico existe em: 
“Simplesmente porque aqui estamos a experimentá-la, malgrado nossa capacidade de inventar...”. O termo em negrito pode ser substituído, sem alteração do significado, por: 
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Com relação à tipologia textual, esse texto pode ser classificado como narrativo-argumentativo.
( ) O título da reportagem não se refere a uma mulher em especial, mas a todas aquelas que dirigem.
( ) O texto mostra que os homens não demonstram um comportamento machista em relação às mulheres.
( ) Os homens dirigem embriagados, abusam da velocidade e andam colados ao veículo da frente.
A sequência está correta em
Leia a charge a seguir.
Na charge lida, pode‐se identificar que:
I. A expressão “tomar um táxi” foi empregada no sentido denotativo.
II. A expressão “tomar um táxi” foi interpretada da mesma maneira pelos personagens.
III. O verbo “tomar” é transitivo e exige como complemento um objeto direto.
IV. O verbo “tomar” não pertence a mesma conjugação do verbo “misturar”.
Estão corretas apenas as afirmativas
Com base no texto, julgue os itens de 6 a 10.
O termo “Já”, em “Já nas sociedades rudimentares manifestam-se eles, segundo sua predominância, na distinção fundamental entre os povos caçadores ou coletores e os povos lavradores” (l.4-7), é empregado com sentido temporal, razão por que o segmento “Já nas” poderia ser corretamente substituído por Desde as.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
Não haveria prejuízo para a correção gramatical do texto caso os pronomes “se” (l.2) e “a” (l.5) fossem deslocados para imediatamente após as formas verbais “aplicava” (l.2) e “apanhasse” (l.5), escrevendo-se que aplicava-se e caso apanhasse-a, respectivamente.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto, o terceiro período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito da seguinte forma: Também era possível que o marido matasse a esposa pela mera suspeita de traição da parte dela.
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
As expressões ‘em estado de completa privação de sentidos’ (l.18 e 19), ‘sob o domínio de violenta emoção’ (l.20) e ‘legítima defesa da honra’ (l.24 e 25) são identificadas, no texto, como estratégias exploradas nos tribunais para aliviar a responsabilidade de homens que cometem crimes contra as mulheres.
No que se se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
Sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto, poderia ser inserida a expressão do modo ou a expressão da maneira imediatamente após a forma verbal “resistem” (l.23).
Os períodos “Hoje é dia de mais um sorteio da Mega-Sena. O prêmio está acumulado em cinquenta milhões de reais.” (l. 24-26) foram reescritos, com adaptações, para transformá-los em um único período.
Aquele que mantém o sentido original e está adequado à norma-padrão é:
Com base nas ideias desenvolvidas no texto, julgue os itens a seguir.
Sem prejuízo para o sentido do texto, o vocábulo “onerar” (l.28) poderia ser corretamente substituído por tornar mais dispendiosa.
No que se refere às ideias e expressões linguísticas contidas no texto, julgue os itens que se seguem.
A coerência e a correção gramatical do texto seriam mantidas caso o vocábulo “longevidade” (l.15) fosse substituído por expectativa de vida.
O segmento do texto em que os elementos ligados pela conjunção E podem ser considerados sinônimos é: 
Há uma vontade genuína de se aproximar e o tácito reconhecimento dessa impossibilidade. (1º parágrafo) Considerando-se o contexto, os termos grifados acima podem ser corretamente substituídos, na ordem dada, por: 
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
A expressão “espírito épico” (l.3) pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido do texto, pela expressão espírito prático.
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
A expressão coloquial que encerra o período — “segurando as pontas” — pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido do texto, pela palavra subsistindo.
No trecho do Texto I: “E mora também nessa rua um empertigado pit bull” (l. 6-7), a palavra empertigado pode ser substituída, sem alterar o sentido da frase, por 
No contexto do primeiro parágrafo, a palavra argentários tem o sentido de 
Uma palavra do texto cuja terminação reforça a intenção crítica é 
Considere o adjunto adnominal destacado abaixo. “a mais alta aspiração do homem comum” (l. 22-23)
Esse termo assume, no contexto, o papel de indicar o sentido de
Assinale a alternativa que apresenta vocábulos equivalentes, de acordo com o sentido que assumem no contexto em que foram empregados. 
No período do Texto I “Alguns pacientes desaparecem do consultório logo após o início das sessões, pois não estão preparados para esse enfrentamento.” (l. 17-20), verifica- -se, entre as duas orações que compõem o período, uma relação de efeito e causa.
Em qual dos períodos abaixo a reescritura apresentada preserva a relação semântica original?
Os termos “já” e “devido”, em destaque, conforme o contexto em que estão empregados, expressam, correta e respectivamente, sentido de 
No trecho “Para que se possa avaliar os potenciais e as realizações da violência” (linha 19), a expressão destacada indica uma relação semântica de 
Se a palavra “erário” (l.16) for substituída por tesouro público, prejudica-se a informação do período.
O segmento do texto em que a preposição “para” tem valor diferente dos demais é: 
“Desligue as bocas de fogão minutos antes de a comida fi car pronta. Elas ainda se manterão quentes por um tempo”; o comentário correto sobre os componentes desse segmento de texto é: 
No segundo parágrafo do artigo, há presença de dois conectores, pois (linha 7) e mas (linha 8). A relação de sentido estabelecida por eles, respectivamente, é de: 
De acordo com o contexto, a expressão “descesse a mão” (parágrafo 5) e o vocábulo “pegar” (parágrafo 7) possuem sentido: 
No fragmento “MAS não é desanimador saber uma coisa dessas?”, a relação de sentido estabelecida pela conjunção destacada é: 
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
O termo “todos” (l.9) forma uma cadeia coesiva com o termo “obstáculos” (l.7), retomando-o.
Na relação textual, o quarto parágrafo estabelece com o terceiro uma relação de: 
Que opção apresenta, respectivamente, os sinônimos das palavras destacadas nos trechos abaixo? “[...] e as que confiam que as cidadelas resistirão às HORDAS sem espaço.” “É que o espaço é a suprema DEFERÊNCIA japonesa.” “É o espaço como suprema OSTENTAÇÃO[...]” 
Assinale a alternativa em que o valor semântico do conector sublinhado foi corretamente indicado. 
Altera-se fundamentalmente o sentido do enunciado com a substituição da locução em destaque por aquela que se encontra proposta em: 
Preserva-se o sentido de: “PERMISSIVO E HEDONISTA, o século XX desenvolveu como nunca o seu culto, aprimorando a plástica e as funções corporais [...]” (parágrafo 8), com a substituição dos termosemdestaque por: 
A alternativa em que a palavra COMO tem o mesmo valor significativo que em: “[...] não tanto pela dissolução moral, COMO se temia [...]” (parágrafo 5) é: 
Mantém-se o sentido fundamental de: “[...] não tanto pela dissolução moral [...], e sim pelo surgimento de novos núcleos afetivos.” (parágrafo 5) com a seguinte redação: 
A alternativa em que a proposta de substituição da forma ou formas verbais usadas no texto mantém-se em consonância com a norma de concordância prescrita pela gramática é a seguinte: 
O termo “... mesmo com alto índice de declarações em relação à atuação em SST...” apresenta valor semântico de: 
Nos segmentos abaixo, a relação sintático-semântica estabelecida entre as orações está indicada corretamente em: 
A expressão “tais como” (linha 3) tem, no texto, a função de introduzir uma 
Leia:
“... um hominho de outro...”.
A palavra sublinhada é a forma popular do diminutivo do vocábulo “homem”. Assinale a forma erudita, culta, adequada a esse texto:
No primeiro período do texto há presença da conjunção adversativa MAS, que opõe os seguintes termos: 
Em “para viver com a família” as preposições sublinhadas apresentam, respectivamente, ideia de finalidade e de companhia.
Assinale a alternativa em que há correspondência entre a preposição e o sentido que ela encerra.
Com o emprego dos verbos auxiliares destacados em: “Listas de palavras, resultantes de leitura corrida de dicionários, PODEM não ser de todo inúteis” (parágrafo 1) e em “o estudante DEVE certificar-se, primeiro, de que se trata de obra digna de crédito” (parágrafo 2), o autor sinaliza que o conteúdo de suas proposições deve ser entendido, respectivamente, como: 
O sentido do enunciado em: “[...] o simples manuseio do léxico, dissociado de situações reais, nem sempre nos traz grande proveito, em que pese à opinião de muitos [...]” (parágrafo 1) altera-se visivelmente com a substituição de EM QUE PESE À por: 
Altera-se fundamentalmente o sentido de: “[...] leitura que consideram não apenas imprescindível, mas também amena e divertida.” com a seguinte redação: 
Em relação ao ponto de vista emitido anteriormente no período, a conjunção POIS – em: “pois é sabido que o comando da língua falada ou escrita pressupõe o assenhoreamento de suas estruturas frasais combinado com a capacidade de discernir, discriminar e estabelecer relações lógicas” – introduz: 
A substituição do verbo em destaque por qualquer dos sinônimos indicados altera fundamentalmente o sentido do enunciado em: 
A reescrita que altera o sentido da primeira oração de: “[...] se assim fosse, os que se dedicam ao passatempo das palavras-cruzadas e os autores de dicionários seriam forçosamente grandes escritores ou oradores [...]” é a seguinte: Leia o texto.
Assinale a alternativa correta.
“O brasileiro vê estupefato uma biografia de Roberto Carlos sendo recolhida e queimada”. Assinale a alternativa que mostra a correta relação entre as duas ações sublinhadas. 
No primeiro parágrafo, seria mantida a correção gramatical e o mesmo valor semântico do fragmento “E é ele que nos faz sentir o quão longe estamos de tudo o que conhecemos [...]”, caso a primeira conjunção fosse substituída por: 
Passando a forma verbal em destaque na oração “Ou o dia seguinte já TINHACHEGADO?” para sua forma simples, mantendo o mesmo valor semântico e gramatical do contexto, tem-se a seguinte flexão: 
Reescrevendo a frase “AGORA ele está congelado, petrificado.” (parágrafo 5), a palavra em destaque pode ser substituída, mantendo o mesmo sentido, por: 
Altera-se fundamentalmente o sentido do enunciado com a substituição da locução em destaque proposta em: 
Há evidente equívoco na caracterização da relação semântica entre as palavras em destaque na seguinte alternativa: 
Altera-se fundamentalmente o sentido do enunciado: “O estoque de fatos que nos indignam se renova o tempo todo, MAS SEM QUE MUDEM AS COISAS.” (parágrafo 3) com a seguinte reescrita da passagem sublinhada: 
A alternativa em que MESMO tem valor significativo idêntico ao que se observa em “mesmo que eficientes e bem estruturadas” (parágrafo 3) é: 
Altera-se o sentido de: “[...] apesar de outras vantagens que a situação existente possa eventualmente lhe proporcionar.” (parágrafo 2) com a substituição da locução prepositiva APESAR DE por: 
O sentido do segundo parágrafo do texto fica visivelmente comprometido caso se proceda à alteração proposta em: 
No Texto I, a forma verbal seria (l. 56) é empregada para
O trecho "- o total passou de 30 nomes -" é: 
Na interpretação do texto, pode-se dizer que o mesmo: 
A expressão “articulações de vulto” é sinônimo de: 
Há uma relação de causa e efeito entre as seguintes afirmações:
Considerando-se o contexto, a expressão a gente banaliza o olhar (2º parágrafo) aciona um sentido oposto ao que sugere o segmento
Assinale a alternativa em que as duas ocorrências do vocábulo sublinhado não possuem o mesmo sentido.
Todas as alternativas a seguir mostram a junção de um substantivo + um adjetivo. Assinale a alternativa em que o adjetivo tem valor subjetivo, ou seja, representa uma opinião.
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado funciona como agente do termo anterior e não como paciente.
A pergunta que serve de introdução ao texto mostra uma forma verbal no futuro do pretérito do indicativo: “seria”.
Essa forma verbal indica
A expressão “ou seja” (2ª linha do texto) indica
“...reduzindo tanto a oferta por parte do traficante (mediante a repressão) quanto a procura por parte do usuário (mediante a prevenção)”.
Nesse segmento do texto, a forma de gerúndio “reduzindo” tem o valor de
Há uma relação de causa e efeito entre estas duas formulações:
O segmento que, no contexto do 2o parágrafo, expressa noção de consequência é: 
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido essencial de um segmento do texto em: 
Constituem uma causa e seu efeito, nesta ordem, as seguintes afirmações do texto: 
O sentido do texto seria preservado caso se substituísse
“Mas sente algum remorso ao jogar os sacos trazidos do supermercado no lixo?” (5º§). Assinale a alternativa a seguir que NÃO mantém o sentido original do fragmento anterior. 
A linguagem empregada nos textos nem sempre apresenta um único sentido, aquele veiculado pelo dicionário. Empregadas em alguns contextos, as palavras ganham novos sentidos, carregados de valores afetivos e sociais. Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta um termo utilizado fora de seu sentido usual. 
O slogan da Lei Seca é “Se dirigir, não beba; se beber, não dirija!”. Nesse slogan, as frases “se dirigir” e “se beber”, indicam uma
O texto estabelece relação de causa e consequência entre estes dois segmentos:
Assinale a alternativa em que as duas ocorrências do termo sublinhado não possuem o mesmo significado.
Assinale a alternativa em que a substituição do termo sublinhado foi feita de forma adequada.
Assinale a alternativa em que o elemento sublinhado representa o paciente (complemento nominal) e não o agente (adjunto adnominal).
Em primeiro lugar, menos de 40% das organizações pesquisadas reconhecem que quadros mais maduros podem constituir alternativa à escassez de talentos. Consequentemente, a maioria das empresas não possui mecanismos para atrair e manter tais quadros.
As frases acima articulam-se num único período, com correção, clareza e mantendo-se o sentido original, em:
A partir desse período, o seu núcleo central foi assumindo aparência arquitetônica própria, que ainda hoje conserva, num estilo colonial condizente com as condições da região.
Encravada às margens do rio Vermelho, num vale cercado por colinas, impossibilitada fisicamente de expandir-se, a cidade acabou por assumir um ar romântico imposto por contingências históricas e por força de sua situação geográfica. Os elementos em destaque no trecho acima têm, respectivamente, o sentido de:
Está correto o que se afirma em: 
Considerando-se o contexto, há relação de causa e consequência, respectivamente, entre: 
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, o termo “projétil” (l.5) está empregado como sinônimo de “bala” (l.9).
Julgue os itens de 11 a 17, referentes às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.
O trecho “para identificar autores de crimes cometidos desde 1999” (l.29-30) expressa finalidade e poderia ser substituído, sem prejuízo para a correção gramatical do período, por “afim de identificar autores de crimes cometidos desde 1999”.
Com base no texto acima, julgue os itens de 1 a 8.
A substituição da expressão “ainda que terrível” (l.23) por senão que terrível preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
No que se refere ao texto acima, julgue os itens seguintes.
O trecho “os sujeitos (...) lhes impõe” (l.3-6) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: cada um dos sujeitos do processo tome conhecimento dos atos acontecidos no correr do procedimento e se habilite a exercer os direitos que lhes cabe e a suportar os ônus que a lei lhes impõe.
O segmento “Aliás, o reconhecimento (...) limita a individualidade” (l.9-10) poderia ser reescrito, sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto, da seguinte forma: Contudo, reconhecer a isonomia axiológica entre culturas não é importante, vez que limita a individualidade.
A última oração do texto poderia ser reescrita, sem prejuízo das ideias veiculadas e da correção gramatical, da seguinte forma: o que torna papel do Estado oferecer às condições de acessibilidade da diversidade cultural o ambiente indispensável de autogestão da identidade pessoal.
Não haveria prejuízo do sentido geral do texto nem das relações sintáticas nele estabelecidas caso à os elementos da enumeração presente no segmento “ensejadores da acessibilidade às condições materiais, sociais, culturais e intelectivas” (l.22-24) fossem reorganizados da seguinte forma: ensejadores da acessibilidade às condições materiais, sociais e culturais intelectivas.
Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
Não acarretaria prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do texto a substituição de “engendra a omissão” (l.7) por dá existência à omissão.
Em “Eles querem trabalhar, mas não querem que o trabalho seja sua vida.”, a palavra destacada denota circunstância de 
“Eles são jovens, espertos e ousados.” A palavra destacada anteriormente apresenta como significado adequado 
O trecho “Quanto mais escapa o tempo / Dos falsos educandários / Mais a dor é o documento / Que os agride e os separa” (v.18-21) poderia, sem prejuízo para a correção gramatical, ser reescrito da seguinte forma: À medida que escapa o tempo dos falsos educandários, a dor vai se tornando o documento que os agride e os separa.
Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
O sentido original do texto seria alterado, mas a sua correção gramatical seria preservada caso o trecho “Pode ser que haja no mundo / Outra maior ironia” (v.29-30) fosse assim reescrito no plural: Podem ser que hajam no mundo / Outras maiores ironias.
A correção gramatical e o sentido da oração “Em agosto deste ano, foram registrados 39 casos de sequestro-relâmpago em todo o DF” (l.8-9) seriam preservados caso se substituísse a locução verbal “foram registrados” por registrou-se.
O trecho “por isso as forças de segurança recomendam que as pessoas tomem alguns cuidados” (l.23-25) expressa uma ideia de conclusão e poderia, mantendo-se a correção gramatical e o sentido do texto, ser iniciado pelo termo porquanto em vez da expressão “por isso”.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso a vírgula imediatamente após o termo “quais” (l.25) fosse substituída pelo sinal de dois-pontos.
“A prisão (...) fabricar delinquentes” (l.2-3): Não é permitido que a prisão deixe de forjar delinquentes.
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é paciente do termo anterior (complemento nominal) e não o seu agente (adjunto adnominal).
Quanto ao sentido, os elementos sublinhados mantêm-se entre si uma relação de forte contraste em: 
Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: Atenção: Para responder às questões de números 5 e 6, considere o segmento transcrito abaixo.
É claro que, à medida que nosso corpo, nosso cérebro e nossas ferramentas evoluíam, evoluiu também nossa habilidade de modificar radicalmente o ambiente. (3º parágrafo)A noção introduzida pelo segmento grifado é de
O elemento flexionado de modo a indicar uma qualidade em um grau muito elevado está destacado em:
No que se refere a relações semânticas e morfossintáticas que envolvem o texto 3, assinale a alternativa correta.
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical e as informações originais do texto são mantidas com a substituição do termo “Existiam” (l.10) por Haviam.
Com referência ao texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
A palavra “sonegado” (l.9) está sendo empregada com o sentido de reduzido, diminuído.
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
A palavra “incipientes” (l.9) está empregada com o sentido de dependentes de tecnologia estrangeira.
Se o termo “quando” (l.13) for substituído pela conjunção se ou pela conjunção desde que, haverá prejuízo da coerência textual.
Cada um dos itens que se seguem apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto e deve ser julgado certo se, além de preservar o sentido original do texto, a reescrita estiver gramaticalmente correta, ou errado, em caso contrário.
“Mesmo com muita gente querendo se aproveitar da epidemia” (l.35-36): Conquanto houvesse muita gente querendo se aproveitar da epidemia.
Cada um dos itens que se seguem apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto e deve ser julgado certo se, além de preservar o sentido original do texto, a reescrita estiver gramaticalmente correta, ou errado, em caso contrário.
“tirou de circulação mais de 1,6 milhão desses animais entre 1903 e 1907” (l.9-10): fez que mais de 1,6 milhões desses animais fossem retirados de circulação entre 1903 e 1907.
Julgue os itens subsequentes, referentes ao texto acima.
Os termos “mas” (l.16) e “porém” (l.21) introduzem, nos períodos em que ocorrem, uma ideia de oposição a uma ideia anterior e têm a função de unir orações com o mesmo sujeito em seus respectivos períodos.
No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
Infere-se dos sentidos do texto que o vocábulo “gravame” (l.11) está empregado no sentido de ônus ou encargo que incide sobre um bem material.