
Com relação a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho ‘que podemos chamar de silenciosa’ (l.15-16), o termo ‘de silenciosa’ denota uma qualidade atribuída ao complemento direto da forma verbal ‘chamar’, função exercida pelo pronome ‘que’.
A palavra empregada no texto em sentido próprio e depois em sentido figurado está grifada nestes dois segmentos:
A palavra retirada do texto que NÃO está acompanhada de um antônimo é:
O segmento em que há um termo empregado em sentido figurado está em:
Nas últimas décadas, o desenvolvimento se estendeu do alto ao baixo Tietê. (5º parágrafo) A mesma relação de sentido estabelecida entre as palavras grifadas acima está reproduzida entre as que se encontram em: 
No Texto I, no trecho “É a hora de abrir-se profundamente para uma pessoa que não está ali para condenar ou absolver, e sim para estimular que você escute atentamente a si mesmo e assim consiga exorcizar seus fantasmas e viver de forma mais desestressada.” (l. 13-17), as conjunções destacadas introduzem, respectivamente, orações com o valor semântico de