Considere as propostas de alteração da pontuação do texto a seguir.
I - Deslocamento da vírgula depois de partiu (l. 06) para depois de mãe (l. 06).
II - Inserção de uma vírgula depois de jogo (l. 20).
III - Inserção de uma vírgula depois de custo (l. 36).
Se fossem realizadas, quais preservariam a correção gramatical e o sentido literal dos períodos originais?
Assinale a alternativa que apresenta a função exercida pelo emprego de dois-pontos na linha 02.
Considerando que as frases são organizadas segundo princípios gerais de dependência e independência semântica e sintática, assinale a justificativa para o emprego das vírgulas no trecho “O grupo de especialistas calcula que as emissões de dióxido de carbono, o principal gás produzido pela atividade humana responsável pelo aquecimento da atmosfera, estejam crescendo [...]” (4º§).
Considere as afirmações abaixo. I. No trecho Chamaram-me da porta: uma das mulheres recolhidas à sala 4 desejava falar comigo. Estranhei. Quem seria? E onde ficava a sala 4? (1o parágrafo), a pontuação contribui para o clima de perplexidade pretendido pelo narrador. II. As perguntas Que? Trepar-me àquelas alturas, com tamancos? (1o parágrafo) são retóricas, de maneira que se podem suprimir os pontos de interrogação. III. No segmento ...olhei o exterior, zonzo, sem perceber direito porque me achava ali (2o parágrafo), a vírgula imediatamente após “exterior” pode ser suprimida, sem prejuízo para o sentido original. Está correto o que se afirma APENAS em