Considerando as várias possibilidades de alteração dos constituintes e da pontuação dada na máxima de Celsus (enunciado da questão anterior), assinale a alternativa CORRETA que não al-tera o sentido original.
Atenção: As questões de números 1 a 15, referem-se ao texto que segue.

A supressão da(s) vírgula(s) implicará alteração de sentido na frase:
A alternativa em que a pontuação está CORRETA é:
"Todo o lixo do Urucu é transformado em adubo ou reciclado e o dinheiro arrecadado, doado para instituições de caridade"; o emprego da vírgula, nesse segmento do texto:
As questões de números 7 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
... pode influir fortemente no PIB (Produto Interno Bruto, a soma das riquezas produzidas em um país)... (3º parágrafo)
O emprego dos parênteses isola, no contexto,
"Sabe-se, por exemplo, que o brasileiro adquire em média 2,5 livros por ano, aí incluídos os didáticos, enquanto o francês compra mais de sete livros por ano." (L.11-13)
Assinale a alternativa em que, alterando-se a pontuação do período acima, não se cometeu erro.

Assinale a opção que apresenta mudança de pontuação adequada para o início do primeiro parágrafo do texto
Analise os enunciados abaixo quanto ao emprego dos sinais de pontuação:
I. Os candidatos angustiados aguardam o resultado das provas.
II. Os candidatos, angustiados, aguardam o resultado das provas.
III. Os candidatos, aguardam, angustiados, o resultado das provas.
IV. Os candidatos aguardam angustiados, o resultado das provas.
V. Angustiados, os candidatos aguardam o resultado das provas.
Assinale a alternativa em que todas as proposições estão de acordo com as normas da gramática:

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 6, entre “HIV” e “metade”, seria correto inserir, entre vírgulas, a expressão ou seja.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A vírgula logo após “urgência” (l.8) justifica-se por separar adjunto adverbial