Segundo as regras de pontuação vigentes, o uso da vírgula 
Considere as afirmativas abaixo.
I. No segmento ... e os milhares de perigos que os espreitavam em qualquer parte (final do texto), o elemento sublinhado refere-se a “perigos”.
II. Em ... aquela dimensão da existência que, embora nunca tenha tido chance de se realizar, foi de alguma forma vivida... (3º parágrafo), as vírgulas isolam um segmento de valor concessivo.
III. Em Os contos, as histórias inventadas, davam mais vida aos nossos ancestrais... (2º parágrafo), as vírgulas isolam o predicativo do sujeito.
Está correto o que consta de
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto e a seus aspectos linguísticos.
O emprego de vírgula após “estudo” (linha 16), “BID” (linha 17) e “Américas” (linha 17) justifica‐se por separar termos de uma enumeração.
Considere a análise dos seguintes casos de emprego de vírgula no texto.
I - É obrigatório o emprego da vírgula antes do pronome relativo que (l. 17).
II - Empregou-se a vírgula antes da conjunção e (l. 43) por estar relacionando duas orações coordenadas com sujeitos diferentes.
III - A vírgula que antecede a conjunção mas (l. 68) poderia ter sido omitida, pois é facultativo o uso da vírgula neste caso.
Quais estão corretas?
Sobre o uso de pontuação no segundo parágrafo do texto, avalie as afirmações que seguem, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
( ) As duas vírgulas da linha 05 separam um aposto.
( ) As aspas (l. 07 e 09) têm a função de marcar uma citação textual.
( ) A vírgula utilizada na linha 09 poderia ser suprimida em virtude da ocorrência das aspas.
( ) Visando a correção gramatical do período, deveria ser inserida uma vírgula imediatamente após o vocábulo ‘operação’ (l. 07) em virtude da ocorrência de uma oração coordenada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue os próximos itens.
A inserção de uma vírgula após “global” (l.26) alteraria os sentidos originais do texto, mas não sua correção gramatical.
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue os próximos itens.
Na linha 4, a correção do texto seria prejudicada caso a vírgula empregada logo após o parêntese fosse substituída por ponto e vírgula.
“Os coreanos do Norte e do Sul avançam numa marcha forçada, aproveitando o alinhamento das estrelas: a direita sul-coreana está em frangalhos; o regime de Pyongyang finalmente parece favorecer o desenvolvimento econômico do país...” (linhas 32 a 36)
O trecho após os dois pontos, no período acima, em relação ao trecho anterior, estabelece uma relação de
Considere as seguintes afirmações sobre a pontuação do texto.
I. As vírgulas das linhas 01 e 03 separam termos de mesmo valor sintático.
II. Na linha 13, os dois-pontos introduzem uma citação.
III. Na linha 18, os dois-pontos antecedem um aposto.
Quais estão corretas?
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os próximos itens.
No primeiro parágrafo, os parênteses foram empregados para isolar palavras cuja função é explicar o sentido do elemento que imediatamente lhes antecede.