A oração sublinhada em “Estão ficando velhas, mas não estão ficando sábias.” (1º§) estabelece, com o período anterior, uma relação de 
“já não é apenas uma forma de tratamento, mas também uma pujante instituição cultural”. Verifica-se, entre essas duas orações, a seguinte relação de sentido: 
“Porque a verdade é que eu também não sei.” A respeito desse período, analise as afirmativas a seguir. I. O período é composto por coordenação. II. O QUE é uma conjunção integrante. III. A segunda oração é subordinada substantiva predicativa. A alternativa que indica apenas a(s) afirmativa(s) correta(s) é: 
Em: “[...] provocou um escândalo tão grande que os seios do anúncio tiveram que ser logo cobertos com um soutien.” (parágrafo 4), a segunda oração exprime: 
No trecho: “[...] Langton afirma que magros acabavam pagando pela gordura alheia.”, a conjunção QUE introduz uma oração subordinada: 
Em – … a menos que haja novas descobertas, infecções comuns poderão tornar-se mortais e migrar pelo mundo, pois as pessoas viajam, inclusive para se submeterem a intervenções cirúrgicas… – o termo em destaque estabelece entre as orações circunstância de
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a expressão “pequenos e grandes” (l.20) não se refere a tamanho, podendo ser interpretada como equivalente à expressão “adultos e jovens” (l.1), ou seja, em referência a faixas etárias.
Julgue os itens subsecutivos, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 5, o vocábulo “porquanto”, que liga orações coordenadas, pode ser substituído por conquanto, sem prejuízo para a correção gramatical ou para a ocorrência textual.
Aquele que age na direção da lei como que age contra a moral caracterizada pelo fazer como a grande maioria, levando em conta que no âmbito da corrupção se entende que o que a maioria quer é dinheiro. (L. 38‐42) A respeito do período anterior, analise as afirmativas a seguir.
I. O período apresenta orações coordenadas e subordinadas.
II. Há ocorrência de exemplo de oração reduzida.
III. Há ocorrência de exemplo de oração subordinada substantiva objetiva direta.
Assinale
O que você está lhe dando, na verdade, é uma licença para ser extravagante. (L. 34-35) Acerca do período anterior, analise as afirmativas a seguir:
I. O período contém três orações.
II. O período é composto por coordenação e subordinação.
III. Há uma oração reduzida.
Assinale
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
A oração destacada no trecho abaixo é classificada como:
“Amulher aumentou sua participação na renda da casa, conquistou espaço no mercado de trabalho, mas não se desvencilhou de suas tarefas domésticas tradicionais, o QUE A TRANSFORMA NUMA ESPÉCIE DE HEROÍNA DE DUPLA JORNADA.”
Assinale a alternativa em que uma das orações do período expressa uma circunstância hipotética em relação à oração principal. Todas as afirmativas estão corretas sobre os objetivos do primeiro parágrafo do texto, EXCETO:
“Quando a democracia surgiu na Grécia...” Assinale a alternativa na qual o verbo apresenta, na oração proposta, transitividade análoga idêntica ao da frase anterior.
Todas as afirmativas estão corretas sobre os objetivos do primeiro parágrafo do texto, EXCETO:
“Um homem que levasse uma vida exclusivamente privada não passava de um insignificante animal doméstico.” A oração destacada é subordinada
No verso: “Sobem do vale e descem da colina”, a oração destacada é uma coordenada sindética:
Em “(...) Garanto: naquela região se operam, de fato, milagres QUE SALVAM VIDAS DIARIAMENTE.(...)”, a oração em destaque classifica-se como:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
No período composto a seguir, “Por isso me emocionei com a história de um casal americano QUE LI RECENTEMENTE NAINTERNET”, a oração emdestaque classifica-se como:
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
O trecho “que atualmente se encontram no topo dessa discussão” (l.5) constitui uma oração formalmente classificada como explicativa e introduz um esclarecimento a respeito do conjunto das nações europeias, referido na expressão “países europeus” (l.4-5).
A oração grifada em "Queríamos que houvesse reunião.." é:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
A oração destacada no trecho abaixo é classificada como:
“Amulher aumentou sua participação na renda da casa, conquistou espaço no mercado de trabalho, mas não se desvencilhou de suas tarefas domésticas tradicionais, o QUE A TRANSFORMA NUMA ESPÉCIEDEHEROÍNADEDUPLAJORNADA.”
Temos um período composto por coordenação na alternativa:
E m “ Você ligue QUE EU JÁ VOU ADORMECENDO...” a oração em destaque é:
Assinale a opção em que ocorre oração subordinada substantiva subjetiva:
Assinale a alternativa que apresenta a classificação da oração destacada no trecho reproduzido abaixo.
“Porque parece que as pessoas acham que a única coisa QUE SE DEVE MANTER LIMPA NA PÁTRIAé o passado histórico e essas coisas.”
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 11.
Em “...COMO refletidas no espelho do ar.”, o conectivo destacado tem o seguinte valor semântico:
A coordenação entre as orações se dá de forma adequada quando o mecanismo de coesão recorrencial é respeitado, ou seja, as orações coordenadas precisam ser de mesma natureza e função e possuírem a mesma estrutura sintático-gramatical. Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo paralelismo de função não apresenta a mesma estrutura sintático-gramatical.
As orações subordinadas exercem função sintática dentro da principal, como as presentes em “Depois de passar a tarde na Unicamp, a delegação voltará a São Paulo para visitar o Hospital A. C. Camargo”. Além disso, as orações podem ser desenvolvidas ou reduzidas. Considerando as informações e o trecho dados, assinale a alternativa cuja estrutura apresenta, respectivamente, orações com as mesmas funções.
As orações coordenadas são sintaticamente independentes, mas semanticamente dependentes, pois suas estruturas, interligadas de alguma forma, unem-se para transmitir uma ideia. Considerando essas informações, assinale a alternativa em que a oração destacada seja coordenada explicativa.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
A expressão "com vistas" (l.15), bem como a palavra "para" (l.17), introduzem orações que expressam sentido de finalidade em relação às orações às quais se subordinam.
A oração sublinhada exprime uma finalidade em: 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.
No desenvolvimento da argumentação do texto, a oração “sem que estivesse claro o futuro político do maior aliado dos Estados Unidos da América (EUA)” (l.17-18) expressa circunstância de causa em relação à oração que a antecede.
Atenção: Para responder às questões de números 1 a 5, considere o texto abaixo.
No contexto, o segmento que expressa uma causa é:
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
O período 2 é constituído de orações subordinadas justapostas, isto é, ligadas umas às outras sem a presença de conjunção.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
No período 1, as orações “À medida que os meses passavam” e “que lhe cheirava a atestado de óbito” são orações subordinadas que exercem, respectivamente, função adverbial e adjetiva.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os itens que se seguem.
No período 3, o período é constituído de duas orações, exercendo a segunda oração — “que zombavam dele” — a função sintática de sujeito da primeira.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 9.
A expressão “com vistas” (l.15), bem como a palavra “para” (l.17), introduzem orações que expressam sentido de finalidade em relação às orações às quais se subordinam.
Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes.
Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes” (l.1-2) deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.
Assinale a opção correspondente ao trecho em que há mais de uma oração.
Em “Para atender” (l.1), o termo “Para” introduz oração que expressa, no período, sentido de
