No segundo parágrafo, considera-se que, com o tempo e a progressão das leituras, o leitor
Analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. O sistema linguístico do português sempre impõe mudanças fontotáticas aos anglicismos.
II. As lacunas que existem no léxico de uma língua são a principal razão para ela realizar empréstimos.
III. Proibir o uso de estrangeirismos no Brasil impedirá a língua portuguesa de realizar empréstimos.
O conceito acima refere-se à:
Associe as colunas e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 91 a 95.
Na linha 6, o termo “que” poderia ser substituído por “o qual”, visto que se trata de pronome relativo referente ao mundo grego.
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, a oração “onde nunca viveram índios tupinambás” (l.15-16) poderia ser reescrita da seguinte forma: onde os tupinambás nunca viveram.
No que se refere à organização, aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os próximos itens.
A conjunção “conquanto” (l.2) introduz uma oração em que se admite um fato contrário e subordinado ao fato afirmado na oração principal.
Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos textuais, gramaticais e estilísticos do texto acima.
No período “Uma língua natural contém, portanto, diferentes dialetos, relacionados ao espaço geográfico que ela ocupa” (l.6-7), estabelecem-se, entre outras, as seguintes relações: de concordância entre “relacionados” e “dialetos”; de regência entre “ao espaço” e “relacionados”; de referência entre “ela” e “língua natural”.
