cada pessoa fala seguindo as normas específicas de sua língua.

a liberdade de falar advém do domínio da nomenclatura gramatical.

uma pessoa socioculturalmente mais desenvolvida fala com maior liberdade.

a composição dos enunciados, na fala, independe das regras gramaticais.

desconhecer a nomenclatura gramatical implica uma fala ininteligível.

falar implica necessariamente o domínio das regras fonológicas, morfológicas, sintáticas, semânticas e pragmáticas de uma língua.

o ensino escolar de língua portuguesa, embasado numa gramática normativa da língua, é condição fundamental para a produção coerente da fala.

todo falante sabe, ainda que inconscientemente, o que são noções como sujeito, predicado, objetos, e, por isso, pode falar coerentemente.

é imprescindível, para produzir textos interpretáveis e relevantes, conhecer as regras ditadas pelos gramáticos, que são os estudiosos da língua.

condição imprescindível para falar coerentemente é ser treinado nas regras que compõem os manuais e gramáticas escolares.

A língua do Brasil não é mais o português.

Não é possível existir uma língua sem gramática.

É preciso aceitar as mudanças que ocorreram ao longo do tempo.

Todo falante sabe as regras de uso das unidades de sua língua.

Nossa língua é, de fato, o nosso meio de expressão.

A única preocupação da Organização Mundial de Saúde com o avanço da hepatite C é que ela pode evoluir para câncer de fígado.

A cirrose hepática é uma das numerosas manifestações desse vírus

Sabe-se que, no Brasil, já são 3 milhões os infectados por esse vírus.

A esterilização inadequada de material utilizado por dentistas e manicures pode provocar a transmissão do vírus.

O lábio inferior do bebê está voltado para fora e o superior para cima.

A boca do bebê está bem aberta.

O queixo do bebê toca o peito da mãe.

Observa-se mais aréola abaixo da boca do bebê.

O método não deve ser recomendado para mulheres com anemia falciforme, tireoidopatias, mioma uterino, ectopia cervical.

Nas lactantes, o uso deve ser iniciado após seis semanas do parto.

O método pode ser usado com restrições, nas mulheres com história de câncer de mama no passado, com hepatite viral aguda, e/ou com doença cardíaca isquêmica.

Não há interação medicamentosa com rifampicina, griseofulvina e anticonvulsivantes, portanto estes medicamentos não reduzem a eficácia da minipílula.

I e III

III, IV e V

III e IV

III e V

"Fim de tarde".

"Ah Lua deste fim de tarde".

"Despojada do velho segredo de melancolia".

"Não é agora o golfão de cismas".

"Fatigado de mais-valia".

informar os leitores dos fatos mais recentes sobre os programas educacionais no país.

explicar, pela análise minuciosa de dados objetivos, as causas da exclusão social no Brasil.

comentar criticamente as políticas educacionais adotadas no Brasil.

instruir os políticos brasileiros, apontando soluções para que a educação propicie a inclusão social.

propagar os novos programas sociais que promovem a mobilidade social.