Texto LP – questões de 1 a 3
A respeito das estruturas lingüísticas do texto LP, julgue os itens a seguir.
A palavra "pasmem" (•.11) indica que o autor está se dirigindo às crianças fantasiadas de caipiras, como suas interlocutoras.Texto LP – questões de 1 a 3
A respeito das estruturas lingüísticas do texto LP, julgue os itens a seguir.
A palavra "pasmem" (•.11) indica que o autor está se dirigindo às crianças fantasiadas de caipiras, como suas interlocutoras.A utilização de "infelizmente" (•.1), "Pior" (•.2) e "Pior de tudo" (•.10) indica julgamento do autor em relação às informações do texto.
O primeiro e o último parágrafos apresentam a direção argumentativa do texto, que é favorável ao campo.
Uma das formas de dar consistência a uma argumentação é apresentar exemplos concretos, o que é feito pelo autor no terceiro parágrafo.
O fato de muitas pessoas terem abandonado a vida rural e ainda nutrirem nostalgia do campo atenua o preconceito contra o que é rural.
Quanto às idéias e estruturas do texto acima e ainda considerando o texto LP, julgue os itens seguintes.
O último período do texto acima apresenta idéias opostas às do primeiro parágrafo do texto LP.
Quanto às idéias e estruturas do texto acima e ainda considerando o texto LP, julgue os itens seguintes.
Os dados e informações do texto acima constituem uma exemplificação do que foi anunciado no texto LP pelas expressões: "sua força e seu valor" (•.12-13), "benefícios da modernidade rural" (•.13) e "vitórias alcançadas" (•.14).- "... como um porco [....] de 135Kg conseguiu embarcar na primeira classe de um Boeing 757"; a forma como foi escrito este segmento produz maior impacto no leitor porque:
Na seqüência de frases de um texto há elementos que se referem a outros elementos anteriores; o vocábulo que, ao contrário dos demais, se refere a elementos posteriores, é:
Um vôo "sem escalas" significa: