18431 Q433495
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o sentido literal e contextual dos vocábulos e a estrutura sintática e semântica dos versículos acima, julgue os itens subseqüentes.

Em (19), "passar o pior" é sofrer humilhações, passar fome e carregar um pesado fardo com a proteção divina.

18432 Q433493
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o sentido literal e contextual dos vocábulos e a estrutura sintática e semântica dos versículos acima, julgue os itens subseqüentes.

Em (21), a estrutura sintática revela as seguintes relações semânticas: pessoa justa = tola, compreensiva e altruísta; pessoa má = caloteira e egoísta.

18433 Q433491
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o sentido literal e contextual dos vocábulos e a estrutura sintática e semântica dos versículos acima, julgue os itens subseqüentes.

Perpassa uma visão dualista do comportamento humano em todo o texto e o título resume a ideologia subjacente: os bons merecem sorte.

18434 Q433489
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando as diversas dimensões do tema por ele abordado, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que os economistas brasileiros, unanimemente, reconhecem a inevitabilidade da ALCA e que, no médio prazo, seus resultados dinamizarão a economia do país.

18435 Q433427
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

Considerando a estrutura do texto, o segundo parágrafo tem a seguinte função:

18436 Q433425
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

A opinião do texto sobre a abolição da escravidão é exposta na seguinte alternativa:
18437 Q433423
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

De acordo com o texto, ao se avaliarem o evento histórico e a versão histórica, é cabível fazer a seguinte afirmação:
18438 Q433421
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

A batalha a que se refere o autor no terceiro parágrafo do texto está mais bem caracterizada na seguinte alternativa:
18439 Q433419
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

Ao tratar da batalha histórica e do combate historiográfico, no primeiro parágrafo, o autor usa o seguinte argumento favorável a sua tese:
18440 Q433417
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

Ao estruturar o segundo parágrafo, o autor inicia-o mediante o seguinte artifício: