1º.parágrafo: afirmação geral e argumentos;

2º. parágrafo: desenvolvimento do 1o. argumento;

3º. parágrafo: desenvolvimento do 2 o. argumento;

4º.parágrafo: desenvolvimento do 3 o. argumento;

5º.parágrafo: resumo dos parágrafos anteriores.

"Ninguém desconhece..." – todos sabem;

"...não venham a se agravar" – venham a reduzir-se;

"...de pouco tempo dispõem..." – não dispõem de muito tempo;

"É de conhecimento geral..." – não é de conhecimento amplo;

"...o ritmo de trabalho é intenso."- o ritmo de trabalho não é lento.

há maiores possibilidades de alimentos adequados se obterem;

há maiores possibilidades de alimentos adequados serem obtidos;

há maiores possibilidades de ser obtido alimentos adequados;

há maiores possibilidades de que se obtenha alimentos adequados;

há maiores possibilidades de se obtiverem alimentos adequados.

todas as idéias afirmadas anteriormente;

todos os estudos feitos sobre a vida rural;

vantagem de nos alimentarmos com produtos mais saudáveis;

desvantagem da agitação dos grandes centros;

qualidade dos relacionamentos humanos no campo.

dúvida;

esperança;

certeza;

temor;

opinião.

só são consumidos após algum tempo;

resistem mais a mudanças climáticas;

necessitam de mais tempo para amadurecer;

frutos maduros não agradam aos consumidores;

não há tempo de colher todos os frutos ao mesmo tempo.

ainda não estão maduros;

levam mais tempo de amadurecimento;

custam mais caro;

são mais resistentes ao transporte;

são colhidos antes da hora adequada.

busca de sucesso profissional;

concorrência exacerbada;

luta por um melhor espaço;

consumo de alimentos não-maduros;

falta de solidariedade.

somente os americanos poderão acessar o Último Computador.

o Último Computador estará presente no cotidiano das pessoas.

um dia o Último Computador destruirá a memória da humanidade.

apenas o pai e o filho possuem o Último Computador.