Considerando as idéias do texto VI e as noções que cercam o discurso parlamentar, julgue os seguintes itens.

Para além da informação gramatical de que "governar é também verbo transitivo direto" (L.4-5), depreende-se do texto que JK governou de modo a fazer do povo o beneficiário direto das ações de seu governo.

Com base na estruturação lingüística e gramatical do texto VI, julgue os itens que se seguem.

O emprego do gerúndio, em "chorou amando o Brasil" (L.13) e em "amar chorando Brasília" (L.14-15), exprime a simultaneidade de amar e chorar.

Julgue os itens a seguir, relativos à tira apresentada acima.

Reproduz-se, na tira, uma das formas de preconceito social presentes na atualidade.

Julgue os itens a seguir, relativos à tira apresentada acima.

O cartunista Angeli disse em uma entrevista: "Quando eu construo um personagem, o nome já diz tudo que ele é. A primeira tira já leva o leitor ao ponto central do personagem...". Essa afirmação se aplica com propriedade e coerência à tira em apreço.

Julgue os itens a seguir, relativos à tira apresentada acima.

Atenção: As questões de 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

Segundo a argumentação desenvolvida no texto, a definição de justiça é problemática porque

Atenção: As questões de 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

Considere as seguintes afirmações:

I. Nos regimes autoritários, como o fascista, o justo não se identifica diretamente com o que dispõe a lei.

II. A definição de Hans Kelsen é problemática porque nela o conceito de justiça está diretamente relacionado a outro conceito igualmente problemático.

III. O homem ignora que as conseqüências da quebra dos princípios norteadores da conduta são os conflitos e os profundos desequilíbrios sociais.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma SOMENTE... Ver mais

Atenção: As questões de 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

Está clara e correta a redação do seguinte comentário sobre o texto:

O "Pensamento Metropolitano" pertence a um tipo de texto denominado

De acordo com o texto, pode-se dizer que o autor faz uma crítica à (ao)