o registro da destruição de livros em todas as épocas de desenvolvimento da humanidade.

a constatação de que existem bibliotecas desde a Antigüidade, para testemunhar a evolução cultural do homem.

a descoberta das tabletas de argila, que seriam os primeiros livros da História, em um museu iraquiano.

a referência ao filósofo grego Platão e à queima de livros determinada pelo chefe nazista Joseph Goebbels.

a necessidade de proteger livros, por sofrerem as conseqüências do tempo e das guerras.

O típico destruidor de livros é um erudito que conhece profundamente determinada tradição religiosa ou ideológica...

O trajeto histórico do livro começa no que hoje é o Iraque. Foi naquela região que apareceram as primeiras evidências da escrita...

... na cidade egípcia de Alexandria que, fundada no século III a.C., tinha provavelmente o maior acervo de livros do mundo antigo.

Os danos começaram com os bombardeios, mas a devastação maior se deu quando os primeiros combates cessaram.

Contrabandeados para fora do país, livros raros e peças arqueológicas alimentaram o mercado negro internacional.

as noções que o homem mostrava ter na Pré- História apontam para a existência de instrumentos, mesmo primitivos, que lhe permitiam observar o céu.

a coincidência entre astrologia e agricultura ocorreu por mero acaso, pois era impossível ao homem primitivo saber que alimentos deveria plantar e quando colher.

o homem primitivo percebia a ocorrência de fenômenos celestes, mas era-lhe impraticável observálos e determinar suas ações a partir deles.

a percepção que o homem primitivo tinha a respeito da abóbada celeste, sem quaisquer meios científicos, deu origem a equívocos que ainda hoje se mantêm.

os conhecimentos sobre a mecânica celeste se organizaram desde a Antigüidade, embora o homem não contasse com recursos avançados para a observação da natureza.

a curiosidade do homem antigo sobre o movimento dos astros permitiu-lhe conhecer e até mesmo prever aspectos da natureza importantes para sua vida.

a ausência de técnicas de observação levou os homens a imaginarem coisas absurdas e inteiramente equivocadas, em todos os tempos, sobre o movimento dos astros no céu.

a inexistência de documentos escritos por povos primitivos dificulta os estudos sobre a astrologia, pois não há dados confiáveis que levem à origem desse conhecimento.

as dúvidas existentes ainda hoje a respeito dos conhecimentos sobre a abóbada celeste se justificam pela dificuldade de interpretação do significado de monumentos pré-históricos.

o relógio cósmico desenvolvido por povos primitivos não lhes permitia prever com segurança certos fenômenos celestes, interpretados como calamidades na Terra.

A ligação entre acontecimentos celestes e a história de cada ser humano demonstra a ignorância de povos antigos, que não possuíam instrumentos necessários para observar o espaço cósmico.

O fato de os povos primitivos não terem tido domínio da escrita impossibilita que os estudiosos de seu comportamento tenham dados suficientes para construir nossa história passada.

Os monumentos pré-históricos encontrados por todo o planeta não são suficientes para permitir estudos a respeito do modo de vida primitivo e dos conhecimentos existentes nessa época.

O aparecimento e o desenvolvimento da agricultura na Antigüidade mantêm estreita relação com os conhecimentos referentes ao espaço cósmico que os povos primitivos já haviam adquirido.

A observação da natureza e também dos astros, sem os necessários instrumentos para seu estudo, levou a teorias erradas como a do movimento do Sol no espaço, comprometendo o plantio de alimentos.

no caminho do Sol.

na abóbada celeste.

entre as constelações.

ao longo do ano.

no trajeto da Terra.

conclusão antecipada de uma informação necessária.

repetição desnecessária da mesma informação.

observação contrária ao que foi dito anteriormente.

explicação do sentido da palavra anterior a ele.

ressalva feita ao desenvolvimento da idéia contida no parágrafo.

Foram pelo Egito e pela Grécia que se espalhou os conhecimentos saídos da Mesopotâmia, tendo chegado na Pérsia, com os Reis Magos, no nascimento de Cristo, que eram sacerdotes do estudo da astrologia.

Depois que chegou à Pérsia, tendo saído da Mesopotâmia, foi no nascimento de Cristo, com os reis Magos que se viu espalhados os conhecimentos do estudo da astrologia pelo Egito e pela Grécia.

Os estudos da astrologia, que se espalhou pelo Egito e pela Grécia, além disso chegando na Pérsia, foi usado pelos sacerdotes da astrologia, como na história do nascimento de Cristo, dos Reis Magos.

Foi os Reis Magos, sacerdotes que conheciam estudos de astrologia, espalhado pelo Egito, pela Grécia, pela Pérsia, da Mesopotâmia que originou a história no nascimento de Cristo.

Os conhecimentos mesopotâmicos espalharam-se pelo Egito, pela Grécia e chegaram à Pérsia, aos sacerdotes dedicados ao estudo da astrologia, origem da história dos Reis Magos, no nascimento de Cristo.

Narram a respeito de um mesmo assunto na sua íntegra.

Fazem referência à subsistência diária em tom de clamor, pedido.

Têm caráter apelativo, de modo a convencer o leitor a respeito do assunto tratado.

Exaltam a condição do trabalhador, da sua luta diária.

É realçado o trabalho da colheita quando diz: "Que seja a bênção da flor/ festivamente colhida."

Da fome do povo.

Da humilhação e o trabalho indigno.

Do merecido descanso depois de um longo dia de trabalho.

Do trabalho e seus benefícios.

Do dia-a-dia do cidadão.