equiparar sua linguagem ao estilo pobre da linguagem das crianças.

representar a longa duração e a monotonia da vida na Terra.

destacar a pobreza de vocabulário da boneca Emília.

destacar a fugacidade de cada fase da vida humana.

Apenas o texto I se abstém de cenas de violência.

Apenas o texto II explicita uma conclusão de fundo moralizante.

As conclusões, em ambos os textos, estão entre aspas porque representam a fala do autor.

Ambas as versões procuram aproximar do mundo real a tradicional história e eliminar dela o elemento maravilhoso dos contos de fadas.

A maioria dos professores brasileiros sente-se recompensada na profissão.

Uma real valorização social do trabalho docente influencia positivamente a qualidade do ensino.

O profissional da educação deve conquistar o reconhecimento social desempenhando bem o seu trabalho docente.

As homenagens e os discursos feitos em favor do magistério não valorizam o trabalho do professor.

divulgar os resultados das últimas pesquisas realizadas, na área educacional, no Brasil e no mundo.

criticar a falta de qualificação profissional dos professores e o conseqüente baixo índice de desempenho nas escolas brasileiras.

suscitar a discussão acerca da necessidade de reconhecimento social do trabalho docente no Brasil.

comparar a educação brasileira com a de um país altamente desenvolvido.

Os pais tem pouco conhecimento a cerca dos aspectos psicológicos relacionado ao desenvolvimento escolar de seus filhos, mas estão prontos para aprender.

Os pais de alunos não gostam de participar das reuniões escolares por que nelas só é discutido problemas relativos a disciplina em sala de aula.

O bom relacionamento entre pais e professores, nas escolas, dependem esclusivamente da iniciativa desses últimos, que são especialistas em educação.

Nas reuniões de pais e mestres, devem ser valorizadas as discussões a respeito da proposta pedagógica desenvolvida na escola.

mutualismo

competição

parasitismo

predatismo

é adquirida por meio de conflitos entre diferentes nações.

é proporcional ao desenvolvimento econômico dos povos.

contribui no combate aos preconceitos.

expressa diferentes e complexas realidades dos grupos humanos.

a sobrevivência do homem e a preservação do meio ambiente são incompatíveis.

a maior parte dos recursos naturais extraídos da natureza atende a uma demanda por produtos não-essenciais ao ser humano.

o meio ambiente seria recuperado se cada ser humano recolhesse os detritos do ambiente em que vive.

é possível, com determinação e criatividade, que a produção de produtos supérfluos deixe de ser causa da degradação do meio ambiente.