Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Subentende-se, logo após "como" (l.13), o segmento "a necessidade urgente de adoção de medidas".
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das informações do texto que a falta de planejamento urbano eficaz tem como conseqüência a degradação de áreas de mananciais.
Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo "para que" (l.18) pode, sem prejuízo para a informação original do texto, ser substituído por qualquer um dos seguintes: afim de que, de modo que, de forma que, contanto que.
Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.
A expressão "amargou" (l.8) está sendo empregada no mesmo sentido que tem na frase: O refresco depois de algum tempo amargou.
Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.
A expressão "desenvolvimento inclusivo" (l.13) equivale a desenvolvimento interno.
Julgue os próximos itens, referentes às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.
As ocorrências de "Eles" (L.10) e "eles" (L.12) têm o mesmo referente.
Julgue os próximos itens, referentes às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.
Subentende-se das informações do texto que a regressão celular, que parte de tecido comum para obter células-tronco, vai enfrentar argumentos contrários de fundo ético e religioso.
Em relação às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O segmento que compõe o último período do texto está adequado para correspondências oficiais.
A respeito das idéias e de aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Depreende-se do texto que a população de Portugal é inferior a 14 milhões de pessoas.
A respeito das idéias e de aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
O emprego de "nos" (l.3) inclui no texto o autor e os leitores brasileiros.
