Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
De acordo com o texto, a razão pela qual os pobres consideravam o trabalho infantil um meio de sobrevivência era a mesma pela qual as elites o encaravam como medida de prevenção à delinqüência.
Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O texto afirma que, para entender o motivo por que o trabalho infantil perdurou tanto tempo no Brasil, é preciso considerar o quanto a idéia do trabalho infantil foi naturalizada no interior da sociedade brasileira.
Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Segundo o texto, a diminuição cada vez maior do trabalho infantil está assegurada pela superação das razões simbólicas de sua existência na cultura brasileira.
Quanto aos sentidos e aos aspectos estruturais e lingüísticos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A expressão "uma unidade na diversidade" (l.10-11) refere-se ao fato de que os países representados no texto têm características próprias que os diferenciam uns dos outros e vínculos históricos e culturais que os aproximam.
Quanto aos sentidos e aos aspectos estruturais e lingüísticos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Conclui-se do texto que as históricas desigualdades econômicas e culturais dos povos ibero-americanos tornam inviáveis as políticas públicas capazes de fazer com que os excluídos sejam sujeitos de seu próprio desenvolvimento.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Porque os resultados dos estudantes brasileiros em 2007 foram desanimadores, a avaliação feita pelo PISA será repetida no Brasil em 2009.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a referência aos "estudantes brasileiros de 15 anos de idade" (l.1) deve-se ao fato de que, nessa faixa etária, os jovens estão saindo do período chamado puberdade e entrando na adolescência.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que se seguem.
A qualidade do ensino é afetada por resultados de exames globais, na medida em que o número de participantes elevase a cada novo julgamento.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Por "deixarmos a rabeira do ranque" (l.10) deve-se entender envidarmos esforços para alcançarmos as primeiras colocações na competição.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Segundo o responsável pelo PISA, estabelecer confrontos entre comportamentos de seres vivos é um procedimento usual em Ciências Naturais, mas incomum quando se trata de Educação.
