Na passagem do 4o parágrafo Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pressentia- a mais próxima as expressões destacadas trazem ao contexto, correta e respectivamente, as ideias de 
Assinale a alternativa que expressa ideia compatível com a situação representada na charge. 
Assinale a alternativa contendo uma ideia implícita a partir dos fatos retratados na charge. 
É correto afirmar que, do ponto de vista do autor, o paulistano 
A ideia central do texto é: 
O termo miríade, em destaque no primeiro parágrafo do texto, está empregado com o sentido de 
O sentido atribuído pelo autor à frase O que isso tem a ver com o meu café com leite? está expresso, em outras palavras, na alternativa: 
Com a afirmação ... os buracos negros não eram nada daquilo que a gente não sabia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai entender. , o autor sustenta que, para os leigos, os buracos negros são 
Considere as ocorrências no último parágrafo do texto e as seguintes propostas de reescritura:
I. que seja reconhecido em lugar de reconhecer. (l. 48).
II. isso nos inspirar em lugar de que isso nos inspire (l. 49).
III. que incentive em lugar de incentivar (l. 49).
Quais propostas NÃO mantêm o sentido e a correção dos trechos originais?
Analise as seguintes afirmações a respeito do penúltimo parágrafo do texto:
I. A taxa de natalidade pode diminuir à medida que a educação e o conhecimento sobre os métodos de contracepção forem sendo oferecidos às meninas.
II. Mais educação e mais acesso aos métodos contraceptivos são fatores que podem auxiliar no declínio da taxa de mortalidade.
III. A garantia de vida dos filhos é uma alavanca para a manutenção das famílias.
IV. Os eventos mundiais de pobreza e de fome estão relacionados ao fato de haver muitas crianças que vão continuar a reproduzir suas experiências em família.
Quais estão INCORRETAS?
