Considerando a relação entre narrador e personagem construída no romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, a autora do texto 10A3DDD defende que o narrador do romance 
A partir da leitura do texto 10A3DDD e considerando-se a dinâmica do sistema literário brasileiro na geração de 1930 do Modernismo, é correto afirmar que nesse período escritores do gênero romance 
Assinale a opção que apresenta o assunto principal do texto 10A3DDD. 
Em relação ao ensino de língua portuguesa durante seus vinte e quatro anos de exercício do magistério, no texto 10A4AAA, a professora entrevistada afirma que 
Assinale a opção que apresenta a ideia central de cada uma das respostas da professora no texto 10A4AAA. 
Com relação ao exposto no texto 10A4BBB quanto ao ensino da língua portuguesa, infere-se que os professores José Fiorin e Luísa Marinho Paolinelli propõem, respectivamente, 
No texto 10A4BBB, os professores emitem opiniões 
O propósito do autor do texto 10A4BBB é 
De acordo com o texto 10A4CCC, uma hipótese para explicar o aumento do número de leitores no país relaciona-se com 
No texto 10A4CCC, O levantamento (l.4) refere-se a 