De acordo com as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
Em “concentra-se” (l.15), o emprego do pronome “se” indica que o sujeito da forma verbal é indeterminado.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
No terceiro parágrafo, a partícula “se” é empregada, em ambas as ocorrências, como índice de indeterminação do sujeito, o que confere maior formalidade ao texto.
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Em “se concentrem” (l.11) e “Se a intenção” (l.13), o vocábulo se desempenha a mesma função: introduzir oração condicional.
Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto ao lado, de Adriano C. F. Amorim.
Nas expressões “Respeitam-se” (l.11) e “alinhando-se” (l.18), o pronome “se” foi empregado para indicar a indeterminação do sujeito das respectivas formas verbais.
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Em “se estabelecesse” (l.12-13), o pronome “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.
“Se o dinheiro que é desviado para a corrupção fosse aplicado em...”
O termo destacado NÃO pode ser substituído por:
Considerando as ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
Em “mostrar-se” (l.7) o pronome “se” indica que o sujeito é indeterminado.
No trecho, “Com gestos rápidos, ágeis, faz-SE a laçada [...]”, o SEé classificado como: Na oração, “Procurou-SE a felicidade na humilde comemoração”, o SEé classificado como.
Na frase: “Todo dia deve-se tomar ao menos dois litros de água”, a partícula “se” indica:
