Graciliano e Pereira tinham amigos em comum e frequentavam os mesmos ambientes, mas nunca chegaram a se falar. (5º parágrafo) Uma redação alternativa para o segmento acima, em que se mantêm a correção e, em linhas gerais, o sentido original está em: 
Por só poderem ser feitas em parte do ano, no período de cheia do rio, as expedições eram chamadas de monções. (3º parágrafo)
O segmento grifado pode ser corretamente transcrito de outra forma, sem alteração do sentido original, por:
Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical do texto seria preservada caso o trecho “conectam você com a mãe natureza” (l.36) fosse reescrito da seguinte maneira: conectam você para com a mãe natureza.
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
A expressão “Ou seja” (l.37), que garante coesão textual e possui valor semântico de oposição, poderia ser corretamente substituída pela conjunção Contudo.
Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.
No trecho “Mas foi necessário certo tempo para que a existência de um novo continente começasse a ser aceita pelos europeus” (l.42-43), a conjunção “Mas” tem valor conclusivo, razão por que poderia ser substituída por Portanto sem prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto.
Na linha 8 do Texto I, a palavra Mas marca uma distinção entre a(o) 
Acerca das ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsequentes.
No trecho “desigualdades sociais e regionais e políticas públicas” (l.3-4), a repetição da conjunção “e” é utilizada como um recurso para enfatizar as diversas desigualdades encontradas na sociedade brasileira, podendo a primeira delas ser substituída, sem prejuízo para a correção gramatical e para as ideias do texto, por vírgula.
Nem sempre, porém, menos gelo significa más notícias. A conjunção grifada acima pode ser substituída, sem alteração do sentido original, por:
Avalie as afirmações que seguem a respeito dos elementos de coesão no texto:
(1) Na linha 04, o conectivo porém poderia ser substituído por no entanto, sem causar alteração no período.
(3) Na linha 07, o elemento pois introduz uma oração explicativa.
(5) Na linha 18, sem provocar qualquer alteração, Quando poderia ser substituído por Ao, desde que exposto fosse substituído por expor.
(7) Na linha 46, mas, por ser uma conjunção adversativa, poderia ser substituída por entretanto.
A soma dos números que precedem as assertivas corretas ...
Analise os trechos a seguir e assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação entre ideias estabelecida pela conjunção em destaque.
