"Certa manhã, um homem andava por uma praça com seu filho e resolveu ______________ algumas lições de vida. Encostando-se numa árvore, olhou para o filho e _____________ o que ele estava ouvindo. Depois de fixar a atenção no ambiente, o menino _____________: 'Escuto o barulho do vento batendo nas folhas das árvores e o canto dos pássaros'".

Atenção: As questões de números 41 a 50 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... puxa-lhe o queixo, dá-lhe uma pancadinha no traseiro, e diz-lhe...

Considerando-se os pronomes grifados acima, está correto o que se afirma em:

Com base na lenda apresentada no texto ao lado, julgue os itens que se seguem.

Em "tocá-los" (l.21), "-los" retoma o termo "pajés" (l.15).

Julgue os próximos itens, referentes às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.

Na linha 4, o termo "-las", em "carregá-las", retoma o antecedente "doenças".

No interior das famílias, costuma-se manejar os velhos, tratar os velhos como seres passivos, negar aos velhos a oportunidade de escolha, manter os velhos imobilizados num canto qualquer.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo- se os segmentos sublinhados, respectivamente, por:

Texto para as questões de 27 a 29

Preservam-se a coerência entre os argumentos do texto e o atendimento às regras da norma padrão da língua portuguesa ao se substituir

Com base na compreensão dos sentidos e na análise da estrutura lingüística do texto acima, que constitui um excerto da fala do narrador-personagem Brás Cubas, julgue os itens de 76 a 86.

Em “deram-mo com a solenidade do estilo”, “mo” é a junção de me mais o, e entende-se como deram o grau de bacharel a mim.

Com base na compreensão das idéias e nos elementos lingüísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

É igualmente correto, para a norma escrita do idioma, empregar o pronome após o verbo, na expressão “se tornará” (l.11), que ficará assim: tornará-se.

Com relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.

No trecho “deixa-me experimentar primeiro” (l.26), o pronome exerce a função de complemento das formas verbais “deixa” e “experimentar”.

Com relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.

No trecho “divulgá-la-ei como a maior riqueza” (l.27-28), a colocação do pronome antes da forma verbal ou depois dela são opções que manteriam a correção gramatical do trecho.