241 Q460740
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização e das idéias do texto acima.

Por suas características gramaticais, o advérbio “só” (l.14), além de estar antes de “vivem” (l.15), poderia, sem que fosse prejudicada a argumentação do texto ou sua correção gramatical, ser deslocado para imediatamente antes de qualquer uma das seguintes expressões, todas na linha 15: “em locais”, “onde”, “existe”, “petróleo”.

242 Q460688
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com o texto acima, julgue os itens a seguir.

A inserção do advérbio assim logo após “Projetado” (l.4) manteria a correção gramatical e as relações semânticas do texto.

243 Q460686
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.

Os advérbios “hoje” (l.13) e “amanhã” (l.14) estão empregados metaforicamente para sugerir a rapidez do passar do tempo e das mudanças de preferência da sociedade.

244 Q460684
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes quanto às idéias e às estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.

Na linha 2, o advérbio “eminentemente” pode ser trocado por sempre, mantendo-se o sentido do trecho.

245 Q460682
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens a seguir, referentes ao texto acima.

As palavras “aparentemente” (l.12), “simultaneamente” (l.17) e “tacitamente” (l.20) são advérbios cuja função é indicar de que forma ocorreram as ações indicadas pelos verbos a que estão ligados.

246 Q460680
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.

Nas linhas 6, 25 e 26, sem que se altere o sentido do texto, a palavra “como” pode ser substituída, respectivamente, por: tal qual; enquanto; na forma de.

247 Q460678
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O termo “como” (l.3) está empregado no período para estabelecer uma relação comparativa.

248 Q460676
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego do advérbio “Ainda” (l.17) sugere que “a carência de atitudes de nossa sociedade” (l.17-18) é um empecilho praticamente intransponível para “oferecer condições dignas para nossos idosos” (l.18-19).

249 Q460870
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2

Há ERRO no comentário sobre o papel do sufixo na formação de palavras em:
250 Q460744
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 51 a 55 referem-se ao texto que segue.

No contexto a que serve, a expressão depende a tal ponto pode ser traduzida, sem prejuízo do sentido, pela expressão