O vocábulo destacado em “Desde então, todos os países celebram o dia 22 de março” poderia, sem que houvesse qualquer alteração do sentido original, ser substituído por
O vocábulo destacado em “Desde então, todos os países celebram o dia 22 de março” poderia, sem que houvesse qualquer alteração do sentido original, ser substituído por
No trecho “Quando o policial lhe disse que no próximo ano seria maior de idade e, se voltasse a matar alguém, iria para a cadeia [...].” (3º§), nas palavras destacadas identificam‐se, respectivamente, noções de
Em “Um garoto negro termina um serviço que lhe havia sido solicitado e, orgulhosamente, garante ter feito ‘serviço de branco’” (l. 1-3, Texto I), o uso do advérbio destacado
Assinale a alternativa em que a preposição ou o advérbio em destaque, nas frases, tem sua correta indicação de sentido, entre parênteses.
O trecho – O psicólogo evolucionista Steven Pinker atribui aos gracejos a propriedade de azeitar as relações sociais. (3.º parágrafo) – reescrito, mantém o mesmo sentido do texto e a correta pontuação em: 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 14 a 17.
No segundo quadrinho, a palavra “Já” tem valor temporal.
“Sempre aparece alguma autoridade municipal ou estadual dizendo que a enchente aqui será resolvida com um piscinão, ali com a canalização de um córrego, em outra rua com a simples limpeza dos bueiros, e assim vai”.
Os termos “aqui” e “ali” indicam lugares
O advérbio frequentemente expressa circunstância de
Os vocábulos “Oficialmente” (l.7) e “permanente” (l.8) pertencem à mesma classe gramatical.
Assinale a alternativa em que a palavra “só” tem o mesmo sentido do apresentado na oração a seguir:
São só seis passos (...)
Os advérbios interrogativos, empregados nas interrogações diretas e indiretas são: causa, lugar, modo e tempo. Dessa forma, classifique as orações abaixo de acordo com cada situação:
I Preciso saber por que ele veio à festa.
II Como saberemos as médias finais?
III Não sei onde estão os presentes de Natal.
IV Quando haverá novos professores?
Assinale a alternativa que traz, CORRETA e ordenadamente, as classificações dos advérbios interrogativos.
Para responder às questões de números 17 a 19, considere a seguinte passagem: Mal o carrasco desferiu o golpe mortal, o santo levantou-se, pegou a própria cabeça que, separada do pescoço, se esvaía em sangue no chão e com ela entre as mãos caminhou cerca de seis quilômetros até um antigo cemitério galo-romano, onde finalmente tombou e foi sepultado. Sobre seu túmulo, transformado em centro de peregrinação na Idade Média, o rei Dagoberto I mandou erguer uma catedral destinada a ser a necrópole real da França. A palavra destacada no início da passagem pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
Considere as seguintes passagens do texto: • Mas a indústria foi pega de surpresa e só quem tinha alguma estratégia de emergência conseguiu aproveitar o aumento de demanda. (primeiro parágrafo) • Entre os fabricantes de eletroeletrônicos, tem gente esperando uma trégua no calor para dar um respiro na produção de ventiladores. (terceiro parágrafo) Os termos só e para, em destaque, expressam, respectivamente, noções de
“Foi instalada, então, na zona leste...”; o termo “então” tem valor de:
“Instaladas no fim de semana para avisar os ciclistas dos desvios provocados por novos pontos de ônibus na orla do Leblon”; os termos sublinhados indicam, respectivamente:
“Agora, se eu dou um jeito nos meus impostos porque o delegado da receita federal é meu amigo ou parente e faz a tal “vista grossa”, aí temos o “jeitinho” virando corrupção”. O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto é:
Considere os períodos do texto: E sempre que alguém resolver não pagar mais o altíssimo tributo da acomodação... ... que o tempo não só nega e rouba com uma das mãos, mas também, com a outra, oferece – até mesmo a possibilidade de ... É correto afirmar que as expressões destacadas estabelecem, entre as orações, relações de sentido de
Observe as passagens do texto: – A Secretaria de Segurança Pública (SSP) implementou o sistema e está treinando os policiais para seu uso. (2.º parágrafo) – Agora, o sistema produz, com nitidez, mapas com cores, que vão do amarelo ao vermelho... (4.º parágrafo) As locuções adverbiais para seu uso e com nitidez expressam, respectivamente, circunstâncias de
Atualmente, também se associa o Desenvolvimento Sustentável ou Sustentabilidade à responsabilidade social. Responsabilidade social é a forma ética e responsável pela qual a Empresa desenvolve todas as suas ações, políticas, práticas e atitudes, tanto com a comunidade quanto com o seu corpo funcional. Enfim, com o ambiente interno e externo à Organização e com todos os agentes interessados no processo.
Assim, as definições de Educação Ambiental são abrangentes e refletem a história do pensamento e visões sobre educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.
Os advérbios grifados no trecho acima podem ser substituídos corretamente, na ordem dada, por:
“O desenho estava apenas esboçado.”
O advérbio acima exprime ideia de:
Considere as passagens do texto: (...) seguirá o padrão dos velhos de antigamente, que, mal passados dos 60, (...) eram levados (...) (2.° parágrafo) (...) hoje, como se viu no Rock in Rio, ele é praticado por velhos carecas, (...) (5.° parágrafo) É correto afirmar que os termos destacados estabelecem, respectivamente, entre as orações, relações de sentido de
O rio mais poluído do país se recupera e termina tão limpo quanto começou. (Final do texto) A forma como se apresentam os adjetivos grifados acima transmite noção, na ordem, de 
Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam mantidos se, no trecho “a vida aparece relativamente rápido” (l.34), a palavra “rápido” fosse substituída por rápida.
Em – … mas é importante também considerar e estudar em profundidade o planejamento urbano. –, a expressão em destaque é empregada na oração para indicar circunstância de
Em “... e de medo de não aguentar, caso um dia venham a ser.” (2º§), a palavra destacada confere à oração ideia de 
Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.
A locução adverbial “Da mesma maneira que” (l.7) poderia ser substituída, sem prejuízo para as relações de coesão e coerência do texto, por Assim como.
Analise as afirmações que são feitas a respeito do fragmento retirado do texto: Talvez ainda seja cedo demais para dizer o que acontecerá com as habilidades motoras com o possível fim da prática da escrita. (linhas 42 e 43)
I. O uso do advérbio Talvez imprime à frase ideia de incerteza.
II. A flexão do verbo acontecer no futuro do presente do indicativo introduz ideia de impossibilidade à frase.
III. Caso flexionássemos o verbo acontecer no pretérito perfeito do indicativo, nada se alteraria no período.
Quais estão corretas?

Érico Veríssimo nasceu no Rio Grande do Sul (Cruz Alta) em 1905, de família de tradição e fortuna que repentinamente perdeu o poderio econômico.
O advérbio grifado na frase acima tem o sentido de:
Observe os enunciados:
• A Guerra do Vietnã se faz presente até hoje. • A probabilidade de um veterano branco ser preso por um crime violento é significativamente mais alta do que... Os advérbios em destaque expressam, respectivamente, circunstâncias de
Na frase – Os policiais já estão sendo treinados… (5.º parágrafo) – o advérbio destacado expressa sentido de

Acerca do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Por ser elemento adverbial, o trecho “para designar o período histórico pós-renascentista” (l.1-2) poderia ser deslocado tanto para o início quanto para o final do período, sem prejuízo para a correção gramatical e o sentido do texto, desde que fossem feitas as devidas alterações quanto à pontuação e ao emprego de letras iniciais maiúscula e minúscula.
“Só em 2011, foram desviados R$ 2,14 bilhões dos cofres públicos.”
O termo destacado no trecho acima tem valor semântico de:
Ao se reescrever o trecho que inicia o texto, unindo as duas orações em um único período, tem-se:
Na frente da câmara fotográfica, ninguém precisa nos dizer Sorria!__________________, , espontaneamente, simulamos grandes alegrias, sorrindo de boca aberta.
Assinale a expressão que completa corretamente a lacuna, preservando a relação de sentido entre as orações.
O uso de advérbios, numa oração, identifica uma situação específica. Da mesma forma, a presença de metáforas pode ampliar o alcance dessa situação. Sendo assim, na oração que conclui o texto II, os adjuntos adverbiais estabelecem, metaforicamente, o panorama de um analfabetismo Leia a tira de Dilbert, criada por Scott Adams.

Na fala do primeiro quadro — Sua apresentação de powerpoint impressionou tanto os executivos que eles mudaram todo o planejamento. — o termo destacado em negrito tem valor
Em geral, os advérbios terminados em – mente expressam ideia de modo.
O exemplo do texto em que o advérbio grifado não expressa modo é:
Na expressão: “... e sempre conseguia colher alguns peixes para o seu sustento.”, o termo grifado é
“Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando em direção a uma sociedade na qual grande parte do tempo será, e em parte já é, dedicado a outra coisa”.
O problema de construção que pode ser constatado nesse segmento inicial do texto é:
No verso: “As lavadeiras cantam tristemente”, o termo destacado é um adjunto adverbial de:
Em relação à parte estrutural da música, a alternativa que melhor identifique a circunstância que a oração inicial de cada verso indica é: 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à classificação do advérbio destacado.
Texto para as questões 6 e 7.

Em relação à parte estrutural da música, a alternativa que melhor identifique a circunstância que a oração inicial de cada verso indica é:

Todos os segmentos abaixo mostram a presença do advérbio NÃO; todas as frases foram reescritas de modo a eliminar-se esse advérbio, mas mantendo-se o sentido original. Assinale a alternativa em que a alteração foi mal realizada:

Se for tirar a dúvida com dois ou três cientistas, talvez ouça diferentes respostas.
Sobre os efeitos de sentido obtidos com a construção da frase acima, é correto afirmar:Os advérbios acrescentam noções diversas aos termos a que se ligam na frase, demarcando posições, relativizando ou intensificando sentidos, estabelecendo temporalidade, por exemplo. O advérbio destacado é empregado para acrescentar temporalidade à palavra a que se refere em:

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os itens seguintes.
O advérbio “assim” (l.14) resume e retoma a ideia expressa na oração anterior àquela em que se insere.
Observe a imagem abaixo e responda as questões 01, 02, 03 e 04.

A palavra NÃO que aparece no segundo balão é um advérbio de:
Leia:
I. Muitos desejam minha derrota.
II. Desejo muito ser um vitorioso.
III. Comprei muitos aventais.
Classifica-se o vocábulo em destaque como sendo advérbio:
Em que alternativa a palavra destacada NÃO é advérbio?
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

Assinale a opção em que uma vírgula foi usada para separar o adjunto adverbial.

Com relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 71 a 78.
A expressão adverbial “nem sempre” (l.1) tem sentido equivalente tanto a quase nunca quanto a ocasionalmente.

Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima.
No trecho “que igualmente precisa ser reconhecida” (l.9-10), o emprego do advérbio “igualmente” possibilita a elipse do segmento “como legítima na língua” (l.7-8) após a locução verbal “ser reconhecida”.

Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto.
O advérbio “Ademais” (ℓ.8) poderia, sem prejuízo sintático ou alteração de sentido do texto, ser substituído por Além do mais.

Julgue os itens de 1 a 10, relativos ao texto acima.
O período “Por conseguinte, (...) a longo prazo” (l.15-18) estaria igualmente correto se a expressão adverbial “a longo prazo” fosse deslocada para o início desse período, da seguinte maneira: A longo prazo, por conseguinte, (...).
Assinale a alternativa em que mesmo conserva o significado que em “mesmo em atividades de baixa complexidade” (2o parágrafo).
Assinale a alternativa cujo advérbio destacado foi empregado para expressar uma opinião do autor.
Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo que substitui, sem alteração de sentido, o termo destacado em – ... São Paulo exporta, hoje, para cidades vizinhas... –
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre o trecho em destaque e a circunstância que ele expressa. 
Observe: No ranking de 191 países o Brasil está em 125º lugar, mesmo com os inúmeros projetos e campanhas em andamento. A expressão grifada no título do texto possui valor:

Ainda a respeito do título do texto, está CORRETO afirmar que:

“Obviamente, a colaboração da sociedade nesse tipo de operação é sempre de alto risco...”
Com relação ao advérbio sublinhado, assinalar a alternativa CORRETA:

... a densidade da ocupação espacial resulta na concentração de necessidades. Assim, nas cidades surgem problemas que em outras condições as pessoas nunca tiveram oportunidade de resolver. (1º parágrafo)
Identifica-se entre as frases acima, respectivamente, relação de
Assinale, nos parênteses, V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as seguintes afirmativas.
( ) A locução adverbial à toa (linha 09) tem o sinal indicador da crase, assim como deve haver crase nas - também locuções adverbiais - "à revelia", "à esquerda" e "à noite".
( ) Se o verbo consumir (linha 14) fosse substituído pelo susbtantivo "gastança", seriam criadas as condições para a ocorrência da crase no segmento em questão.
( ) Se a forma verbal reclama (linha 23) fosse substituída por "queixa- se", haveria necessidade de mudanças estruturais na frase.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento dos parêntese...
Com relação ao texto IV, assinale a alternativa incorreta.
A respeito do fragmento “qualquer país que passe pela nossa mente — e alguns outros de cuja existência sequer desconfiávamos.” (linhas de 6 a 8) do texto III, assinale a alternativa incorreta.
Uma mesma classe de palavras pode ter diferentes funções num texto. Entre os advérbios apresentados a seguir, qual explicita a opinião da autora?c "Não ficamos nas preposições, fomos igualmente aos advérbios." (linha 43) Assinale a alternativa em que se flexionou, indevidamente segundo o texto, um advérbio
Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 5.

A palavra "praticamente" (linha 2) está empregada no texto com valor adverbial, assim como o vocábulo
Assinale a alternativa cuja expressão NÃO tem seu sentido analisado corretamente.

Julgue os itens subsecutivos, acerca das estruturas linguísticas do texto.
O advérbio “eminentemente” (l.2) é formado com a mesma raiz presente nos vocábulos eminência e eminentíssimo, usados na forma de tratamento dirigida a cardeais.

Julgue os itens subsecutivos, acerca das estruturas linguísticas do texto.
A retirada dos advérbios “eminentemente” (l.2), “extremamente” (l.4) e “exatamente” (l.5) do texto provocaria incoerência na argumentação, apesar de a sua correção gramatical ser mantida.

Considerando as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.
Em “Cometi apenas um erro” (l.1) e “Tive sempre medo da vida” (l.5), a mudança na ordem dos termos adverbiais para Apenas cometi um erro e Sempre tive medo da vida mantém inalterado o sentido desses períodos no texto.
Assinale a alternativa ERRADA.
Assinale a alternativa INCORRETA, em relação à análise dos termos em destaque desta frase:
Muitas vezes, aqueles que reclamam das condições, ou tentam fugir, são vítimas de surras.(25-6)
Atenção: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto que segue.

É correto afirmar que, no excerto,
Quanto à classificação e ao emprego das palavras no texto, assinale a opção correta.
O sentido geral do texto estaria preservado se, em lugar de "um dia, estava vendo televisão e o telefone tocou" (l.2-3), estivesse

Com relação à correção gramatical e à adequação da linguagem do texto apresentado às necessidades da redação oficial, julgue os itens seguintes.
Considerando-se as duas ocorrências do advérbio "onde", primeiro e terceiro parágrafos do documento, apenas na primeira respeitam-se as normas do padrão escrito formal da língua portuguesa para o emprego desse advérbio.

Em relação a expressões e palavras empregadas na carta, julgue os itens seguintes.
No segundo parágrafo, o advérbio "outrossim", frequente em expedientes oficiais, está empregado de forma redundante por estar antecedido do advérbio "também".

Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
Preservam-se a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto ao se substituir "Apesar de" (l.10) por Embora.

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “como” (l.8) funciona como advérbio e é equivalente a maneira de.

A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Por meio do advérbio “Realmente” (l.4), o autor do texto exprime concordância com o enunciado de Pitágoras citado no primeiro parágrafo.
Assinale a alternativa correta.
No trecho “é raro encontrarmos um homem tão sensato que saiba acomodar-se a essa realidade”, as palavras em destaque indicam, respectivamente,
“O segundo paradigma afirma que a causa da violência reside na estrutura social e no modelo econômico. Conseqüentemente, se a exclusão e as injustiças ...” (l. 25-28)
O termo em destaque tem a função de

Julgue os seguintes itens, a respeito das estruturas lingüísticas e da organização do texto acima.
O advérbio "aqui" (l.4) tem como referência o espaço textual, mais especificamente, seus dois últimos parágrafos.
Texto para os itens de 14 a 22 e 29

A figura acima mostra uma janela do Word 2007, com um documento em processo de edição. Com relação a essa janela, ao Word 2007 e ao texto que está sendo editado, julgue os itens a seguir.
A função textual do advérbio "então" (l.10) é a de excluir o "trabalho que você vende" (l.8) do conceito de trabalho.

Nos segmentos a seguir há advérbios terminados pelo sufixo – mente.
* “ – Concordo plenamente -”
* “ – Pegou no bloco e rabiscou rapidamente:”
* “Escreveu febrilmente no papel.”
Assinale a alternativa em que o comentário sobre o emprego ou a formação do advérbio esteja INCORRETO:
"... inaugurando, provavelmente, um novo modo de ser das metrópoles". O advérbio em destaque expressa a seguinte circunstância:

O trecho “quando surpreendidos cometendo infrações, a reprimenda pode custar-lhes a vida.” (l. 37-38) contém uma relação circunstancial de causa e conseqüência.
Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Não foi, assim, uma integração por imposição hegemônica ...
A palavra grifada acima estabelece, no contexto, entre as afirmativas do 3o parágrafo, a noção de ......, com o sentido de ...... .
As lacunas estarão corretamente preenchidas, respectivamente, por:
O texto apresenta várias referências de tempo como em "ao longo da vida" e também em
Na frase "Por que então não deixar para depois?", o advérbio depois indica um tempo:
Atenção: As questões de números 21 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A justificativa, no texto, para o uso do advérbio totalmente está no fato de que Ronaldo

Acerca de aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.
No texto, os advérbios "liminarmente" (l.6), "definitivamente" (l.9), "principalmente" (l.15) e "naturalmente" (l.17) realçam as circunstâncias expressas pelos verbos auxiliares aos quais se ligam sintática e semanticamente.
Julgue os itens que se seguem, com relação aos sentidos e a aspectos gramaticais do seguinte fragmento do texto apresentado: "Talvez o próprio país já não seja mais tão moleque, tão travesso, o que, sinceramente, não sei se é bom ou ruim."
No segmento "já não seja mais", verifica-se redundância no emprego concomitante dos advérbios "já" e "mais", o que permitiria a supressão de qualquer um deles, sem prejuízo para a correção gramatical do trecho.

A diferença de comportamento entre Milton e o concorrente é marcada, ao longo do texto, pelo emprego de um par de advérbios que contribuem para revelar, respectivamente, o tipo de vida que cada um leva. Esses advérbios são:

Julgue os itens de 6 a 16, que tratam da linguagem do texto.
Na última estrofe, "Hoje" e "longe" dão idéia de tempo e de lugar, respectivamente.

A respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 17 a 29.
Em "causados por soldas deterioradas ou mal feitas" (2.º parágrafo), "mal" acompanha "feitas", mas não está no plural porque é um advérbio.