A correção e os sentidos do texto 1A1-II seriam preservados se o termo “no qual” (l.7) fosse substituído por 
Considerando o título do poema acima, julgue os itens a seguir acerca do processo de formação de palavras.
Na criação do neologismo “teadorar”, o poeta acopla, por prefixação, a forma pronominal átona “te”, com função de complemento, ao verbo “adorar”, valendo‐se de um processo morfossintático para dar novo significado à palavra original.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 1 a 12.
Na linha 15, o elemento “‐los” retoma o antecedente “Os pronomes”.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 1 a 12.
A frase “— Me faz um favor?” (linha 2) contraria a norma gramatical brasileira, a qual exige a colocação do pronome depois da forma verbal em início de orações ou períodos.
O uso do pronome relativo destacado está de acordo com a norma-padrão em: 
Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.
A correção gramatical do texto seria mantida se, no trecho “Quando nos defrontamos, por exemplo, com uma alastrada fome coletiva” (l. 11 e 12), a forma pronominal “nos” fosse suprimida.
Atribua V (verdadeiro) ou F (falso) à análise dos seguintes casos de retomada pronominal no texto.
( ) O pronome eles (l. 02) retoma robôs (l. 01).
( ) O pronome eles (l. 21) retoma Celulares modernos (l. 19-20).
( ) O pronome eles (l. 24) retoma Celulares modernos (l. 19-20).
( ) O pronome ele (l. 61) retoma o ser humano (l. 60-61).
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Julgue os itens a seguir, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente.
O vocábulo “ela” (l.10) retoma o trecho “a primeira capa de superficialismo” (l.9).
Julgue os itens de 10 a 12 no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.
“para que eles não causem mais dano” (linhas 18 e 19): para eles não causarem mais dano