921 Q591405
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase em que a redundância está ausente é:
922 Q591404
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A polissemia – possibilidade de uma palavra ter mais de um sentido – está presente em todas as frases abaixo, EXCETO em:
923 Q591403
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O termo em função adjetiva sublinhado que está substituído por um adjetivo inadequado é:
924 Q591402
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase abaixo, de Millôr Fernandes, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:
925 Q591401
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A nova forma do cartaz apela para:
926 Q591400
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
“Sem pedir licença, pegou o cartaz e com o giz escreveu outro conceito”; a oração “Sem pedir licença” pode ser adequadamente substituída pela seguinte oração desenvolvida:
927 Q591399
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
“Por favor, ajude-me. Sou cego”; reescrevendo as duas frases em uma só, de forma correta e respeitando-se o sentido original, a estrutura adequada é:
928 Q591398
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase abaixo em que a substituição de uma oração reduzida por uma desenvolvida equivalente é inadequada é:
929 Q591397
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

“Havia um cego sentado numa calçada em Paris. A seus pés, um boné e um cartaz em madeira escrito com giz branco gritava: “Por favor, ajude-me. Sou cego”.

A respeito dos componentes e do sentido desse segmento do texto, é correto afirmar que:

930 Q591396
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase abaixo em que o emprego do demonstrativo sublinhado está inadequado é: