
Considerando o documento apresentado acima, julgue os itens a seguir, com base no Manual de Redação da Presidência da República.
Se o emissor do texto acima fosse um ministro de Estado, o documento poderia ser enviado na forma de memorando.
Considerando o documento apresentado acima, julgue os itens a seguir, com base no Manual de Redação da Presidência da República.
Se o emissor do texto acima fosse um ministro de Estado, o documento poderia ser enviado na forma de memorando.
Considerando o documento apresentado acima, julgue os itens a seguir, com base no Manual de Redação da Presidência da República.
Por ser o receptor do texto o presidente do Senado Federal, o termo “Vossa Excelência” foi adequadamente empregado.
Depreende-se do texto que
Mantendo-se a correção e, em linhas gerais, o sentido original, uma redação alternativa para o último parágrafo do texto está em:
Considere as afirmativas abaixo:
I. Sem prejuízo para a correção, pode-se isolar com vírgulas o segmento sublinhado em: Só em situações muito amadurecidas, e por isso mesmo muito raras, vemos essa passagem imediata de uma ordem a outra. (6º parágrafo)
II. A reiteração do termo "medo" (4º parágrafo) visa a minorar o papel negativo desse afeto na política contemporânea.
III. Ao relacionar os termos “afeto” e “afetar”, o autor sugere que o verbo “afetar” seja entendido no sentido de “gerar afetos”, “sensibilizar”.
Está correto o que se afirma APENAS em
A relação estabelecida entre as orações está indicada corretamente em:
Depreende-se do texto que,
Sim, hoje em dia esse título parece pleonástico, mas nos anos 1960, para o grande público, soava inusitado, já que Adoniran era mais conhecido como ator de rádio e televisão. (2º parágrafo) Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção e, em linhas gerais, o sentido original, está em:
Verifica-se transposição correta de uma voz verbal para outra em: