1071 Q475308
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

 

Releia o texto I e o texto II para responder à questão 08, a seguir.

No texto II, os verbos “querer” e “precisar” estão no mesmo tempo verbal de qual dessas sentenças retiradas do texto I, de Larissa Veloso?
1072 Q475306
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
O humor do texto é gerado pela
1073 Q475304
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
O conhecimento de que as tiras da Mafalda refletem sobre a humanidade, a paz e o estado atual do mundo e a aparente ingenuidade de Miguelito no último quadrinho da tira contribuem para que o leitor atento
1074 Q475302
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
De acordo com Meirelles (2006), o ato administrativo utilizado na comunicação oficial entre autoridades, entre subordinados e superiores e entre a administração e particulares é conhecido como:
1075 Q475300
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Segundo Beltrão e Beltrão (2011), a comunicação por email pode provocar mal-entendidos se em sua escrita não forem tomadas algumas medidas específicas da comunicação formal, tal como a seguinte:
1076 Q475298
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
A ata é o documento comum no dia a dia da administração pública, com o objetivo de registrar as ocorrências de uma reunião. Dentre os vários procedimentos para a elaboração de uma ata, inclui-se:
1077 Q475216
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
De acordo com as ideias desenvolvidas pelo autor no texto, a dificuldade em escrever existe pela falta de
1078 Q475214
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Para apresentar o ponto de vista desenvolvido no segundo parágrafo, o autor emprega o seguinte recurso de organização de ideias:
1079 Q475212
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Ao longo do texto, há marcas de linguagem que indicam uma aproximação, uma espécie de diálogo, que o autor estabelece com aqueles que estão lendo seu texto. Um trecho que contém uma dessas marcas de linguagem é:
1080 Q475210
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A analogia entre a atividade de escrita e o ofício do professor fundamenta-se no seguinte motivo: