A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 6.

Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens de 7 a 12.

A flexão de singular em "tratava-se" (l.11) indica ser a "escravidão" (l.11) "decorrência natural das conquistas militares" (l.11-12); se tal decorrência fossem "teses raciais" (l.10), o verbo seria flexionado no plural: tratavam-se.

Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias no texto acima.

Mantêm-se a coerência entre os argumentos e o respeito às regras gramaticais ao se usar o verbo na primeira pessoa do plural, possamos, em lugar de se usar o sujeito indeterminado "se possa" (l.18).

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de 1 a 5.

Na linha 3, o uso do modo subjuntivo em "julgue" é exigido pela estrutura sintática em que ocorre; se fosse retirada a conjunção "que" da oração subordinada, o modo empregado deveria ser o infinitivo: julgar.

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas desse texto, julgue os seguintes itens.

A forma verbal “torne” (l.10) está condicionada à estrutura sintática em que ocorre; por isso, sua substituição por torna desrespeitaria as regras gramaticais.

Com base no uso das estruturas linguísticas desse texto, julgue os itens subsequentes.

O tempo verbal empregado em “ocupar-se-ia” (l.2) indica que se trata de uma afirmação condicionada pelos argumentos a respeito da ação de ocupar-se, para sugerir que, de fato, não se realizam esses objetivos da “ciência” (l.1).