931 Q450897
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 3, a expressão “Cada geração” reforça a idéia de “contínua sucessão”, expressa no período que a antecede.

932 Q450895
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Depreende-se das idéias desenvolvidas no primeiro parágrafo que o autor do texto critica os que defendem a idéia de que o desenvolvimento tecnológico não redunda em um mundo melhor do ponto de vista social.

933 Q450893
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

O autor do texto defende a idéia de que se vive atualmente “um momento de muita esperança” (l.14) e a justifica afirmando que o que se verifica é uma alteração da estratégia utilizada para a mudança social.

934 Q450891
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

De acordo com os filósofos mencionados no texto, a contestação ao sistema capitalista é prevista pelo próprio sistema, que detém mecanismos para neutralizá-la.

935 Q450889
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

A referência do pronome em “apanhá-lo e vendê-lo” (l.9) é o termo “um sistema alternativo de troca” (l.6-7).

936 Q450887
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

No segundo parágrafo do texto, há uma retomada da relação de causa e efeito entre os fatos abordados no primeiro parágrafo, que é seguida de uma conclusão, expressa pelo conector “Portanto” (l.12).

937 Q450885
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

As expressões “vamos apenas esquecer” (l.13) e “É melhor” (l.14) evidenciam a preocupação do autor do texto em apresentar ao leitor recomendações adequadas e corretas para as ações sociais.

938 Q450883
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas gramaticais e às idéias do texto acima.

No terceiro parágrafo, o autor do texto manifesta, por meio da expressão “perfeitamente circular” (l.19), a sua concordância total com a argumentação apresentada no parágrafo anterior.

939 Q450881
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que, na Europa medieval, os camponeses experimentavam, em seu cotidiano, a abundância de alimentos e bebidas.

940 Q450879
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, os senhores feudais reagiam de forma contrária à preconizada pelos teóricos da Idade Média.