1481 Q436066
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Assinale a opção em que a mudança na ordem dos termos altera substancialmente o conteúdo semântico do enunciado:

1482 Q436064
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Assinale a opção em que os dois enunciados NÃO querem dizer fundamentalmente a mesma coisa:

1483 Q436062
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

No enunciado – "Com exceção do escalão mais alto do Ministério, todos estiveram no Congresso", a expressão "com exceção de" pode ser substituída, sem alteração fundamental de sentido, por:

1484 Q436060
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Como muitos textos publicitários, este também apela para o duplo sentido. O segmento do texto que permite uma dupla leitura, com dois significados distintos, é:

1485 Q436057
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Como o texto 2 é do tipo publicitário, ele tenta convencer o leitor a fazer algo e, para isso, oferece vantagens; a principal dessas vantagens é:

1486 Q436055
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Para o convencimento do leitor, neste caso, o publicitário apela para a:

1487 Q436053
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Ao incluir no texto o segmento "na vida, na escola e no trabalho", o texto pretende:

1488 Q436051
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

O aspecto do planeta que NÃO está presente na imagem citada no segundo período do texto é:

1489 Q436049
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Entre os segmentos abaixo, aquele que certamente NÃO pode ser visto em fotografias espaciais é:

1490 Q435891
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: UFPA / DAVES / CEPS

Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de 01 a 12.

TERRA ACUMULA MAIS CALOR DO QUE DISSIPA  

Com a leitura do segundo parágrafo, pode-se concluir que "a tragédia do clima" é