3361 Q387702
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima ficaria mais formal se a palavra “cutuque” (linha 1) fosse substituída por

sonde.

3362 Q387700
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às palavras do texto, julgue os itens abaixo.

“romaria” (linha 13) é o mesmo que peregrinação religiosa.

3363 Q387685
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

A respeito do uso de palavras e expressões no texto, julgue os itens seguintes.

No trecho “O recenseamento realizado pela Câmara Municipal em 1898” (R.18-19), a palavra sublinhada está associada à idéia de levantamento, pesquisa.

3364 Q387582
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O primeiro período sintático permaneceria gramaticalmente correto e as informações originais estariam preservadas com a substituição da palavra “mediante” (l.4) por qualquer uma das seguintes expressões: por meio de, por intermédio de, com, desencadeando, realizando, desenvolvendo, empreendendo, executando.

3365 Q387574
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Preservam-se as informações do texto com a substituição de “provenientes” (l.26) por oriundas.

3366 Q387567
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A palavra “propulsor” (l.6) está sendo empregada com o mesmo sentido que tem a expressão sublinhada no período: O turismo é um elemento mitigador das questões sociais relacionadas ao desemprego.

3367 Q387563
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir quanto à indicação da função da linguagem predominante em cada um dos trechos, extraídos da Internet ().

O termo imputar significa atribuir culpa ou delito a outro, portanto, imputar é o mesmo que atribuir a outro, diferentemente do simples atribuir, que pode ser auto-aplicado (eu me atribuo). Assim sendo, como imputar só pode ser utilizado em relação a outra pessoa, uma pessoa considerada imputável é aquela sobre quem podemos atribuir alguma coisa, seja uma culpa, um delito, uma responsabilidade. Predomina, neste trecho, a função emotiva ou expressiva da linguagem.

3368 Q387561
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “acode” (l.3) está sendo empregada com o sentido de ocorre, vem à lembrança ou à imaginação.

3369 Q387559
Língua Portuguesa
Ano: 2004
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Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

No texto, a palavra “ressaca” (l.5), quanto ao aspecto semântico, está sendo empregada em relação paradigmática com as expressões indisposição física, mal-estar, enjôo.

3370 Q387551
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens a seguir, referentes ao texto acima.

A palavra “intangível” (l.3) tem seu significado aclarado pelo trecho entre travessões, que traz exemplos de elementos que não são perceptíveis pelo tato, portanto, incorpóreos.