6971 Q1051193
Pedagogia Legislação da Educação Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos
Ano: 2022
Banca: UFPR
Duas leis destacam-se com relação à implementação da Educação Ambiental nas escolas brasileiras: no ano de 1999, foi instituída a Lei. 9.795, que criou a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), estabelecendo que a educação ambiental na educação escolar deveria ser desenvolvida no âmbito dos currículos e das instituições de ensino público e privado; e, em 2012, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental (DCNEA) reforçaram a PNEA em todos os níveis de ensino. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:

1. A PNEA indica que a educação ambiental deve ocorrer em todos os níveis da educação básica, assim como na educação superior, educação especial, profissional e na educação de jovens e adultos.
2. A educação ambiental deve ser desenv...
6972 Q1051192
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 10.639 de 2003 - Obrigatoriedade da Temática “História e Cultura Afro-Brasileira"
Ano: 2022
Banca: UFPR
A inclusão obrigatória da temática “História e Cultura Afro-Brasileira” nos currículos das escolas marca um momento de inserção de uma pedagogia antirracista, valorizando-se a história e a influência do povo negro na cultura brasileira. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. 
6973 Q1051191
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: UFPR
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica estabelecem as bases comuns nacionais para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
6974 Q1051190
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2022
Banca: UFPR
Considere o seguinte texto:

   Profissionais que trabalham na educação e no âmbito das políticas sociais voltadas à infância enfrentam imensos desafios: questões relativas à situação política e econômica e à pobreza das nossas populações, questões de natureza urbana e social, problemas específicos do campo educacional que, cada vez mais, assumem proporções graves e têm implicações sérias, exigindo respostas firmes e rápidas, nunca fáceis. Vivemos o paradoxo de possuir um conhecimento teórico complexo sobre a infância e de ter muita dificuldade de lidar com populações infantis e juvenis. Refletir sobre esses paradoxos e sobre a infância, hoje, é condição para planejar o trabalho na creche e na escola e para implementar o currículo. Como as pessoas percebem as crianças? Qual é o ...
6975 Q1051189
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: UFPR
Em 2017, foi aprovada a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento de caráter normativo definidor do conjunto orgânico e progressivo das aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das modalidades e etapas da educação básica. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta. 
6976 Q1051188
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: UFPR
A implementação do ensino fundamental de 9 anos requereu, por parte dos sistemas de ensino, uma série de adequações de normas e organização curricular das escolas brasileiras. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
6977 Q1051187
Pedagogia Legislação da Educação Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos
Ano: 2022
Banca: UFPR
O Plano Nacional de Educação foi aprovado em 2014, com a vigência de dez anos, a partir da data de sua publicação. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
6978 Q1051186
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: UFPR
No ano de 2021, o Conselho Nacional de Educação instituiu Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e à Educação de Jovens e Adultos (EJA) a distância. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
6979 Q1051185
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Educação Infantil Legislação da Educação + 2
Ano: 2022
Banca: UPENET/IAUPE
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2019), está INCORRETO o que se afirma em 
6980 Q1051184
Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: UPENET/IAUPE
Coloque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas, considerando o que indica as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2019) sobre o processo de acompanhamento do trabalho pedagógico e de avaliação do desenvolvimento das crianças.   
(   )  O processo de avaliação na Educação Infantil deve acontecer com o objetivo de seleção, promoção ou classificação do estudante.
(   )  Deve priorizar a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. 
(   )  Utiliza-se de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). 
(   )  É Registrado através de documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição...