231 Q1133213
Pedagogia Legislação da Educação Normas Constitucionais do Direito à Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
Ano: 2025
Banca: Avança SP
De acordo com o artigo 210 da Constituição Federal, são estabelecidas diretrizes para a organização do ensino fundamental no Brasil, incluindo a definição de conteúdos mínimos e a valorização de aspectos culturais. Considerando as disposições deste artigo, assinale a alternativa que não corresponde ao que está previsto pela Constituição. 
232 Q1133212
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar Escrituração Escolar
Ano: 2025
Banca: Avança SP
No que se refere ao processo de matrícula escolar, o qual formaliza a vinculação do aluno à instituição de ensino, assinale a alternativa correta.
233 Q1133210
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar Escrituração Escolar
Ano: 2025
Banca: Avança SP
A escrituração escolar é um serviço que assegura a veracidade e a regularidade da vida escolar dos alunos. Para que o serviço de escrituração atenda às normas de autenticidade e fidedignidade dos documentos escolares, o secretário escolar deve observar procedimentos específicos. Em relação a esses procedimentos, assinale a alternativa correta.
234 Q1133209
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Gestão Escolar Escrituração Escolar
Ano: 2025
Banca: Avança SP
Considerando os procedimentos para a solicitação e emissão do Histórico Escolar, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
235 Q1133183
Pedagogia Legislação da Educação Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil propõe uma organização curricular inovadora, que rompe com a fragmentação do conhecimento. Os campos de experiência da BNCC, por exemplo, são pensados para que as crianças explorem o mundo ao seu redor de forma ativa e significativa. Através de atividades lúdicas e desafiadoras, a Educação Física contribui para que as crianças desenvolvam habilidades motoras, conheçam seu corpo e estabeleçam relações com o espaço e com os outros. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. São campos de experiências citados pela BNCC, EXCETO:
236 Q1133176
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A Didática é compreendida como ciência independente que estuda o processo de ensino-aprendizagem, com base em fundamentos epistemológicos específicos. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:

I.A Didática se baseia em princípios dialéticos, considerando o ensino como um processo unitário de instrução e educação.
II.A Didática trata o ensino e a aprendizagem como processos independentes, desconectados de sua interação prática.
III.O objeto de estudo da Didática é a interação entre ensino e aprendizagem, buscando revelar as condições que promovem a formação integral dos alunos.

Está correto o que se afirma em:
237 Q1133175
Pedagogia Principais Autores Piaget Vygotsky + 1
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon foram teóricos fundamentais para a pedagogia, trazendo diferentes perspectivas sobre o desenvolvimento infantil e os processos de aprendizagem. Suas contribuições continuam sendo bases importantes na prática pedagógica contemporânea. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo precede a aprendizagem, sendo o resultado
II.Vygotsky defende que a aprendizagem é mediada pela interação social e que o desenvolvimento ocorre por meio da internalização de práticas culturais.
III.Wallon enfatizou a integração entre emoção e cognição, afirmando que o desenvolvimento emocional não interfere significativamente no aprendizado.

Está correto o que se afirma em:
238 Q1133174
Pedagogia Principais Autores Vygotsky
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A aprendizagem sociocultural, fundamentada em Vygotsky, destaca a importância das interações sociais e da mediação cultural para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) descreve o espaço entre o que o aluno já sabe fazer sozinho e o que ele pode aprender com ajuda.
(__)No socioconstrutivismo, o uso de ferramentas culturais e a linguagem são secundários para a aprendizagem.
(__)A interação social é vista como um elemento fundamental no desenvolvimento cognitivo.
(__)O papel do professor é oferecer suporte adequado  aluno dentro da ZDP, retirando-o progressivamente à medida que o aluno se torna autôn...
239 Q1133163
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
Estão dispostas as atividades dos docentes na Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), julgue as atividades a seguir referentes aos docentes:

I.Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.
II.Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
III.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de maior rendimento.

É CORRETO o que se afirma em:
240 Q1133094
Pedagogia Legislação da Educação Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2025
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as diversas propostas curriculares para o ensino de Geografia têm impulsionado uma reconfiguração do papel do livro didático nessa área. Nesse contexto, analise as seguintes afirmativas sobre a relação entre o livro didático e as novas propostas curriculares:

I.O livro didático, tradicionalmente concebido como fonte única e central de conhecimento, deve ser compreendido como um recurso didático a ser utilizado em conjunto com outras fontes de informação, como atlas, mapas digitais, vídeos e textos complementares.
II.A BNCC incentiva a utilização de diferentes linguagens e representações para o ensino de Geografia, o que exige que os livros didáticos se adaptem a essa nova perspectiva, incorporando elementos visuais, i...