2601 Q1093907
Pedagogia Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca de metodologias de ensino, julgue o seguinte item.


O método analítico de alfabetização parte do princípio de que a criança deve aprender primeiramente a reconhecer as partes constitutivas do texto para, depois, aprender a lê-lo como um todo. 

2602 Q1093906
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca de metodologias de ensino, julgue o seguinte item.


Os métodos de ensino ecléticos conciliam os métodos sintéticos e analíticos de leitura e escrita. 

2603 Q1093905
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca de metodologias de ensino, julgue o seguinte item.


Pelo método da soletração ou alfabético, também conhecido como método fônico ou método da silabação, ensina-se a leitura a partir de frases isoladas ou agrupadas. 

2604 Q1093904
Pedagogia Educação Infantil Alfabetização e Letramento
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca de metodologias de ensino, julgue o seguinte item.


O construtivismo se apresentou como uma nova metodologia de ensino na década de 80 do século XX, valorizando os métodos de aprendizagem tradicional e o processo de alfabetização. 

2605 Q1093903
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Aspectos Psicológicos da Educação + 1
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o próximo item, relativo ao papel do professor de ensino fundamental e a seus desafios pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem dos educandos.


Para garantia efetiva do direito à educação aos estudantes com transtornos de aprendizagem matriculados em turmas regulares, é preciso qualificação ou preparação psicopedagógica que capacite o pedagogo a selecionar e adotar métodos de ensino eficazes para o aprendizado desses alunos.  

2606 Q1093902
Pedagogia Tecnologias Educacionais As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o próximo item, relativo ao papel do professor de ensino fundamental e a seus desafios pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem dos educandos.


Diante do universo tecnológico hoje presente em sala de aula e da necessidade de buscar formas de lidar com essa nova realidade, é responsabilidade exclusiva do professor garantir as condições necessárias para adaptação de suas aulas às novas necessidades dos estudantes.

2607 Q1093901
Pedagogia Tecnologias Educacionais As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o próximo item, relativo ao papel do professor de ensino fundamental e a seus desafios pedagógicos no processo de ensino-aprendizagem dos educandos.


Dadas as diferenças geracionais entre professores e estudantes dos anos iniciais no que se refere às novas tecnologias digitais, é papel da escola, segundo uma perspectiva crítica, fazer que os estudantes se adaptem aos professores.

2608 Q1093900
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca da inclusão escolar e da educação especial, julgue o item que se segue.


O modelo da inclusão tem sido o eixo norteador das políticas públicas sobre educação especial no Brasil.

2609 Q1093899
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca da inclusão escolar e da educação especial, julgue o item que se segue.


Toda a equipe escolar deve ser preparada e capacitada para receber estudantes que apresentam algum tipo de transtorno.

2610 Q1093898
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca da inclusão escolar e da educação especial, julgue o item que se segue.


A integração escolar foi concebida inicialmente como um processo voltado a favorecer o desenvolvimento do aluno para assumir papéis na sociedade.