Em relação às diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, julgue o item que se segue.
As propostas pedagógicas da educação infantil devem considerar a criança como sujeito histórico que não produz, mas está inserido em uma determinada cultura.
Em relação às diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, julgue o item que se segue.
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida em ambientes domésticos que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade, em jornada integral.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil apresenta cinco campos de experiências nos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças dessa faixa etária. A esse respeito, julgue o próximo item.
A utilização de vocabulário relativo às noções de grandeza, espaço e medidas na comunicação de suas experiências é uma forma de preparação para a linguagem matemática.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil apresenta cinco campos de experiências nos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças dessa faixa etária. A esse respeito, julgue o próximo item.
O termo educação pré-escolar expressava, até a década de 1980, que a educação infantil não era considerada uma etapa da educação formal.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil apresenta cinco campos de experiências nos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças dessa faixa etária. A esse respeito, julgue o próximo item.
A expressão de ideias, desejos e sentimentos acerca de suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão, é um dos objetivos de aprendizagem da educação infantil.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil apresenta cinco campos de experiências nos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças dessa faixa etária. A esse respeito, julgue o próximo item.
A educação infantil está dividida em três grupos etários: creche (com bebês de zero a 1 ano e 6 meses); crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses; e pré-escola (crianças de 4 anos a 5 anos e 11 meses), devendo, assim, serem considerados de forma rígida quanto à aplicação dos objetivos de aprendizagem.
Julgue o item seguinte, a respeito do planejamento de ensino e da pedagogia de projetos.
Os projetos pedagógicos são mais adequados às crianças acima de 3 anos de idade pelo fato de não serem eficientes com bebês.
Julgue o item seguinte, a respeito do planejamento de ensino e da pedagogia de projetos.
Os projetos temáticos são aqueles que mais chamam a atenção das crianças, especialmente quando seus temas fazem parte do cotidiano delas.
Julgue o item seguinte, a respeito do planejamento de ensino e da pedagogia de projetos.
A pedagogia de projetos vê a criança como um ser capaz, competente, com um imenso potencial e desejo de crescer.
Acerca da educação inclusiva, julgue o item subsequente.
Cabe aos sistemas de ensino organizar a educação especial exclusivamente em instituições educacionais específicas para atender a esse público.
