“É o conjunto de diretrizes, estratégias e ações estabelecidas pelo Estado e instituições para orientar o funcionamento, desenvolvimento e aprimoramento da educação”.
O conceito apresentado acima refere-se à(ao):

No documento “Currículo Comum para o Ensino Fundamental Municipal de Bauru”, o currículo é o instrumento que consolida os saberes e os conteúdos necessários para apropriação cultural e científica. Isso porque:

No documento “O Papel dos Funcionários não Docentes na Educação Escolar: uma nova cultura”, o currículo comum para o ensino fundamental municipal de Bauru ressalta o papel do livro didático, que deve ser utilizado como:

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

I- currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades; 
II- professores com especialização inadequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular incapacitados para a integração desses educandos nas classes comuns;
III- educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam... Ver mais

“Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino.”
O texto acima é estabelecido como regra de quais níveis de ensino da Educação Básica?

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

Métodos de ensino são os meios pelos quais os professores avaliam seus alunos.

São objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, EXCETO:

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à organização da Educação Infantil: