321 Q1099190
Pedagogia Educação Infantil Educação e Ludicidade
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Sobre o lúdico na infância, assinalar a alternativa CORRETA.
322 Q1099189
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
No cotidiano da escola infantil, é fundamental que o educador possa orientar as regras para convívio social e o manejo da resolução dos conflitos. A respeito das expectativas comportamentais de cada faixa etária das crianças da educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Bebês com seis semanas de vida não choram para manipular os adultos, mas sim para comunicar as suas necessidades.
( ) Crianças de dois anos se comportarem de maneira rebelde, não estão tentando ser “más”; pelo contrário, só estão aprendendo a se afirmar no mundo.
( ) Se uma criança de três anos fala inverdades, tal fato deve ser caracterizado como “mentira”, já que nessa idade a criança já compreende a diferença entre fi...
323 Q1099188
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando-se o espaço físico na educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A intencionalidade pedagógica transforma espaços físicos em ambientes.
( ) O ambiente envolve aspectos físicos, culturais, afetivos e sociais.
( ) O espaço físico deve ser entendido como um elemento neutro, pois não desempenha um papel educativo. 
324 Q1099187
Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Considerando-se as formas de violência contra crianças, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A síndrome _________________ é um transtorno psiquiátrico no qual, geralmente, as mães forjam ou induzem doenças na criança, criando sintomas falsos, lesões físicas ou exames manipulados, levando a internações e tratamentos desnecessários e prejudiciais. 
325 Q1098976
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença Educação Infantil + 1
Ano: 2025
Banca: AEVSF/FACAPE

A intervenção precoce refere-se a um conjunto de estratégias e práticas que são implementadas para identificar e oferecer suporte a crianças que apresentam alguma deficiência ou transtorno do desenvolvimento. Essa abordagem é crucial nos primeiros anos de vida, porque:


I. Os primeiros anos de vida são uma fase crítica para o desenvolvimento infantil. Durante essa fase, as crianças desenvolvem habilidades cognitivas, sociais, emocionais e motoras. A intervenção precoce busca abordar quaisquer dificuldades antes que elas se consolidem, melhorando assim as chances de um desenvolvimento saudável.

II. A intervenção precoce envolve a detecção e ...

326 Q1098674
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC
A concepção de infância é a forma como a sociedade entende o período de vida de uma criança, que varia ao longo do tempo e de acordo com diferentes culturas. Portanto, a primeira educadora da criança que deve assisti-la na construção de pilares de sua educação é: 
327 Q1097890
Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Uma criança nos seus primeiros anos escolares encontra dificuldades em situações básicas da rotina de higiene. Ela não sabe ir ao banheiro ou escovar os dentes, adequadamente, por conta própria.

Visando ao desenvolvimento da autonomia da criança, assinale a opção que indica a melhor atitude do auxiliar de sala.  
328 Q1097875
Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Duas crianças disputam um mesmo brinquedo, que pertence à escola. Elas se desentendem e uma delas começa a chorar. Assinale a opção que indica a ação mais adequada para essa situação.
329 Q1097873
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A escola percebe que um dos seus alunos tem a carteira de vacinação incompleta e notifica os responsáveis.

Essa atitude está 
330 Q1097872
Pedagogia Educação Infantil
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O assistente de sala é fundamental para garantir o bom funcionamento da rotina escolar, proporcionando suporte ao professor e cuidado direto às crianças.

As opções a seguir apresentam atribuições do assistente de sala, à exceção de uma. Assinale-a.