721
Q1048260
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver:
722
Q1048258
Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de quantas competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento?
723
Q1048257
São consideradas competências gerais da educação básica na Base Nacional Comum Curricular:
1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
2. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
3. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
4. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de confl...
1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
2. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
3. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
4. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de confl...
724
Q1048234
São competências específicas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias para o ensino médio na BNCC:
1. Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global.
2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis.
3. Realizar comparações das estruturas do corpo, dos modos como realizam funções vitais e dos comportamentos de seres vivos que ha...
1. Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global.
2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis.
3. Realizar comparações das estruturas do corpo, dos modos como realizam funções vitais e dos comportamentos de seres vivos que ha...
725
Q1048202
Analise as afirmativas abaixo de acordo com a geografia na BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
1. Estudar geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que vivemos.
2. A fim de compreendermos o mundo em que vivemos temos de aprender sobre as diferentes sociedades que existem no globo terrestre e sua identidade.
3. Uma das competências específicas de Geografia para o ensino fundamental é usar os conhecimentos geográficos a fim de entender a interação da natureza e sociedade para exercitar o interesse na investigação e resolução de problemas.
4. A Geografia na educação básica ajuda a desenvolver o pensamento espacial e estimula o raciocínio geográfico para a compreensão de um mundo que se encontra em permanente transformação.
Assinale a alternativ...
1. Estudar geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que vivemos.
2. A fim de compreendermos o mundo em que vivemos temos de aprender sobre as diferentes sociedades que existem no globo terrestre e sua identidade.
3. Uma das competências específicas de Geografia para o ensino fundamental é usar os conhecimentos geográficos a fim de entender a interação da natureza e sociedade para exercitar o interesse na investigação e resolução de problemas.
4. A Geografia na educação básica ajuda a desenvolver o pensamento espacial e estimula o raciocínio geográfico para a compreensão de um mundo que se encontra em permanente transformação.
Assinale a alternativ...
726
Q1048195
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
As etapas da Educação Básica apresentadas na BNCC são, somente:
As etapas da Educação Básica apresentadas na BNCC são, somente:
727
Q1048194
Dentre as competências que preparam o estudante para o pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está o uso de tecnologias da informação e comunicação.
Um educador envolvido com a formação de seus alunos neste contexto deve prepará-los para:
Um educador envolvido com a formação de seus alunos neste contexto deve prepará-los para:
728
Q1048193
O Currículo de Referência em Tecnologia e Computação (2018) é citado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e busca apoiar as redes de ensino com a construção de referenciais para o ensino de tecnologia e computação.
Os eixos propostos nesse currículo, que perpassam todas as etapas da educação básica são, somente:
Os eixos propostos nesse currículo, que perpassam todas as etapas da educação básica são, somente:
729
Q1048172
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Língua Portuguesa na BNCC.
( ) Deve buscar o desenvolvimento das capacidades envolvidas na produção, recepção, tratamento e análise das linguagens que contribuem para a participação significativa e crítica do aluno nas diversas práticas sociais de linguagem.
( ) Deve relacionar os textos a seus contextos de produção e o desenvolvimento de habilidades ao uso significativo de diferentes linguagens, em várias mídias.
( ) Deve ter, como premissa, a diversidade cultural, de forma a garantir ao aluno uma ampliação de repertório e um convívio respeitoso com o diferente.
( ) Deve proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação da sua alfabetização primeira, de forma a possibi...
( ) Deve buscar o desenvolvimento das capacidades envolvidas na produção, recepção, tratamento e análise das linguagens que contribuem para a participação significativa e crítica do aluno nas diversas práticas sociais de linguagem.
( ) Deve relacionar os textos a seus contextos de produção e o desenvolvimento de habilidades ao uso significativo de diferentes linguagens, em várias mídias.
( ) Deve ter, como premissa, a diversidade cultural, de forma a garantir ao aluno uma ampliação de repertório e um convívio respeitoso com o diferente.
( ) Deve proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação da sua alfabetização primeira, de forma a possibi...
730
Q1048171
Uma das competências específicas para a Língua Portuguesa na BNCC assim se traduz:
“Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias …”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) nas proposições de atividades, segundo a competência acima estabelecida pela BNCC.
( ) Escolher um poema de Vinícius de Moraes e com base em uma pesquisa realizada na Internet, no celular, dentro da sala de aula, encontrar alguma imagem que pode estabelecer alguma ligação com o poema escolhido.
( ) Escolher um dos poemas de Carlos Drummond de Andrade e realizar uma encenação que deverá ser gravada e compartilhada.
( ) Narrar por escrito uma aventura acontecida em um dado momento de sua vida ...
“Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias …”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) nas proposições de atividades, segundo a competência acima estabelecida pela BNCC.
( ) Escolher um poema de Vinícius de Moraes e com base em uma pesquisa realizada na Internet, no celular, dentro da sala de aula, encontrar alguma imagem que pode estabelecer alguma ligação com o poema escolhido.
( ) Escolher um dos poemas de Carlos Drummond de Andrade e realizar uma encenação que deverá ser gravada e compartilhada.
( ) Narrar por escrito uma aventura acontecida em um dado momento de sua vida ...