591 Q1049358
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Segundo a BNCC, o ensino de Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental deve:
592 Q1049356
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Temas Educacionais Pedagógicos Legislação da Educação + 1
Ano: 2022
Banca: Avança SP
De acordo com a BNCC, o ensino de História para os anos iniciais do Ensino Fundamental deve:
593 Q1049355
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Temas Educacionais Pedagógicos Legislação da Educação + 1
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Com relação ao ensino de Geografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental, segundo a BNCC, é incorreto afirmar que:
594 Q1049332
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Segundo a Base Nacional Comum (BNCC), “Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento” (BRASIL, 2018, P.10). São competências gerais, segundo a BNCC:
595 Q1049331
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Sobre a Educação Infantil, “Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver” (BRASIL, P.25). Não se trata de um campo de experiência da BNCC: 
596 Q1049330
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. São elas:
597 Q1049329
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
A BNCC aponta para o fato de que a Educação Infantil é primeira etapa da Educação Básica, na maioria das vezes, “a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada” (BRASIL, P. 36). Dessa Forma, considerando essas conexões afetivas, é importante compreender a concepção que vincula _________________ e _________________ como algo indissociável do processo educativo. Completam, corretamente, as lacunas os termos:
598 Q1049328
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Avança SP
A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental precisa garantir à criança integração e continuidade dos processos de aprendizagens, respeitando suas singularidades e as diferentes. Para isso, contribuem para a compreensão da vida escolar de cada aluno, segundo a BNCC:
599 Q1049308
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Unoesc
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica – na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio – os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica que pretendem assegurar como resultado de seu processo de _______________ e desenvolvimento, uma formação humana ________________que vise a construção de uma sociedade ________________, __________________e _____________________. Complete com as palavras que correspondem ao texto da BNCC: 
600 Q1049304
Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC Legislação da Educação
Ano: 2022
Banca: Unoesc
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas da Educação Básica, da Educação Infantil ao Ensino Médio. A BNCC também trata sobre o desenvolvimento de competências que passam pela articulação de várias habilidades que são organizadas de maneira progressiva; das mais simples para as mais complexas. Sobre o enunciado podemos afirmar que:
I. Competência é a capacidade de mobilizar recursos, conhecimentos ou vivências para resolver questões da vida real. 
II. As habilidades indicam o que os alunos devem aprender a fazer, sendo desenvolvidas ao longo de cada etapa educacional.
III. As habilidades constam em todas as etapas da Educação Bási...