201 Q1050450
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

No que diz respeito à educação a distância, julgue o item subsequente. 


São quatro os modelos institucionais de educação a distância: autônomo, misto, vinculado e em rede. 

202 Q1050436
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: FGV

Um professor adota a metodologia da “gamificação”, usando um aplicativo que simula a vida em uma cidade. Ele separa a classe em pequenos grupos, que devem escolher o cenário – uma cidade rural, litorânea ou metrópole – e três áreas prioritárias. Os estudantes são desafiados a decidir o que é melhor para sua cidade, face aos indicadores financeiros, à média da satisfação popular e à eficácia da infraestrutura do município. Cada decisão impacta diretamente nos indicadores e abre a possibilidade de debater impostos, transportes, educação e saúde, dentre outros temas, tendo em vista os conteúdos trabalhados nas aulas de biologia, filosofia, matemática, geografia e história.

Com base no relato e considerando a “gamifi...

203 Q1050393
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: Quadrix
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.

O surgimento da informática educativa teve como objetivo o uso da informática como instrumento de apoio às matérias e ao processo de ministrar as disciplinas, além de oferecer o contato com computadores. 
204 Q1050392
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: Quadrix
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.

É necessário que tanto a escola quanto seus professores compreendam a magnitude da informática nos processos de ensino-aprendizagem, no mundo das relações sociais, visto que a informática exerce um forte papel na formação do aluno, em seu comportamento individual e social. 
205 Q1050391
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: Quadrix
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.

Ao utilizar corretamente as tecnologias educacionais, o docente pode obter melhor performance no que se refere ao alcance dos objetivos de aprendizagem. 
206 Q1050390
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos + 2
Ano: 2022
Banca: Quadrix
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.

A informática é uma ferramenta pedagógica que conduz o processo de construção do conhecimento, devendo, dessa forma, considerar o computador como um fim, e não um meio. 
207 Q1050389
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Temas Educacionais Pedagógicos + 2
Ano: 2022
Banca: Quadrix
No que diz respeito ao processo de ensino e de aprendizagem de informática, julgue o item.

A Internet é considerada um instrumento importante devido à facilidade em sua manipulação, tendo sido proposta e desenvolvida com um fim exclusivamente pedagógico. 
208 Q1050130
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais
Ano: 2022
Banca: FGV

Observe a lista de itens que compõem uma Sala de Recursos Multifuncionais.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com a planilha apresentada, as afirmativas a seguir indicam corretamente recursos disponíveis e seus usos, à exceção de uma. Assinale-a. 

209 Q1050126
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: FGV
Júlia trabalha, quer fazer curso superior e, por isso, procura uma instituição que oferece modalidades de EaD. Ela monta seus horários e é assistida online por um professor uma vez por semana, mas acaba abandonando o curso após alguns períodos por não conseguir absorver os conteúdos ensinados com tão pouco contato com o professor.
Com base na teoria da distância transacional de Michael Moore, a situação acima mostra que:
210 Q1050122
Pedagogia As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Tecnologias Educacionais Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022
Banca: FGV
A respeito dos desafios que o novo ambiente tecnológico-informacional coloca para as escolas, analise as afirmativas a seguir.

I. Este ambiente questiona a escola como fonte exclusiva de informações, ao promover dinâmicas de circulação de informação com maior descentralização.
II. Os jogos eletrônicos demonstram aos alunos que ambientes educativos são moldados pelas mesmas regras aleatórias vigentes no mundo virtual.
III. Os ambientes de rede oferecem para as crianças dinâmicas participativas, gerando conflito com a unidirecionalidade das escolas tradicionais.

É correto o que se afirma em: